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第7题
下列说法中属于学前儿童语言教育整合观的是（)。
A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则
B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面
C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样
D.学前儿童在语言活动中处于主体地位
第9题
学前儿童健康教育微观评价，指的是以学前儿童()为对象的教育评价，往往针对发展的某一方面进行。
学前儿童健康教育微观评价，指的是以学前儿童（)为对象的教育评价，往往针对发展的某一方面进行。
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第10题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（)。
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
