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[主观题]
教学设计是一项复杂而系统的工作过程，其一般过程包括_________、_________、_________、_________、_________、_________、教学设计成果的评价等内容。
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A.信息系统集成要以集成商利益最大化为根本出发点B.信息系统集成不只是设备选择和供应，它是具有高技术含量的工程过程，要面向用户需求提供全面解决方案，其核心是软件C.系统集成的最终交付物是一个完整的系统而不是一个个分立的产品D.系统集成包括技术、管理和商务等各项工作，是一项综合性的系统工程。技术是系统集成工作的核心，管理和商务活动是系统集成项目成功实施的保障
程序测试是一项复杂的工作，一般测试者在进行测试时都需要设计
A．数据结构
B．测试实例
C．测试阶段
D．测试方法
A.《静女》这首爱情诗模拟男孩的口吻，采用第一人称手法来写
B.《归园田居五首》(其一)表现了作者在农村的自由生活和愉快心情
C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了对比手法
D.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”暗示出琵琶女忧愁暗恨的复杂心理
论控制系统的可视化技术
以图形的方式观察和认识事物，是人类最便捷的认知方式之一。控制系统的可视化技术，使得操控人员以更加易于理解的形式掌握被控对象和过程的状态，为操作与决策提供方便。但是，可视化的设计涉及许多相关技术，程序设计复杂，有时甚至比设计控制系统本身的工作量还大。
请围绕“控制系统的可视化”论题，依次对以下三个方面进行论述。
1)概要叙述你参与分析和开发的应用项目以及你所担任的主要工作。
2)论述你在控制系统可视化的设计中所涉及的基本概念和采用的技术、方法，详细叙述实现过程中所遇到的问题以及解决办法。
3)分析与评估可视化技术对改善系统操控性能的效果，并讨论可视化技术的发展趋势与前景。
以下关于信息系统集成特点的叙述中，不正确的是（）
A.信息系统集成要以集成商利益最大化为根本出发点
B.信息系统集成不只是设备选择和供应，它是具有高技术含量的工程过程，要面向用户需求提供全面解决方案
C.系统集成的最终交付物是一个完整的系统而不是一个个分立的产品
D.系统集成包括技术、管理和商务等工作，是一项综合性的系统工程
阅读以下有关网络规划的叙述，回答问题1至问题3。
网络工程是一项复杂的系统工程，一般可分为网络规划、网络设计、工程实施、系统测试验收和运行维护等几个阶段。网络规划是在需求分析的基础上，进行系统可行性分析和论证，以确定网络总体方案。网络规划阶段任务完成之后转入下一阶段，即网络设计阶段。
简述网络规划阶段需求分析的方法和解决的问题。(控制在100个字以内)
A.难以提前预测哪些需求是稳定的和哪些需求会变化
B.对于软件项目开发来说，设计和实现可以做到基本分离
C.从制定计划的角度来看，分析、设计、实现和测试并不容易预测
D.可执行原型和部分实现的可运行系统是了解用户需求和反馈的有效媒介
(32)A．任何复杂的程序流程图都应该由顺序、选择、循环结构构成
B.IPO图不适合用来进行流程设计
C．PAD图是一种支持原型化设计方法的图形工：
D．N-S图容易表示嵌套关系和层次关系，特别适合于设计非常复杂的流程
A.计算思维吸取了问题解决所采用的一般数学思维方法，现实世界中巨大复杂系统的设计与评估的一般工程思维方法，以及复杂性、智能、心理、人类行为的理解等的一般科学思维方法。
B.计算思维建立在计算过程的能力和限制之上，由人由机器执行。计算方法和模型使我们敢于去处理那些原本无法由个人独立完成的问题求解和系统设计。
C.计算思维最根本的内容，即其本质（Essence）是抽象和技术。
D.与数学和物理科学相比，计算思维中的抽象显得更为丰富，也更为复杂。
