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第3题
马克思说：“法律只是在自由的无意识的自然规律变成有意识的国家法律时，才成为真正的法律。哪里法律成为实际的法律，即成为自由的存在，哪里法律就成为人的实际的自由存在。”这句话说明：()。
A.法律是自由的保障
B.自由是衡量国家的法律是否是“真正的法律”的评价标准
C.法律必须确认、尊重、维护人的自由权利
D.就法的本质来说，它以“自由”为最高的价值目标
第4题
马克思主义认为人的现实本质是一切社会关系的总和，这说明了
A.人的本质属性表现在各种社会关系中
B.人的类本质和人的现实本质是绝对对立的
C.人的本质是变化发展的
D.人的本质属性是社会属性
第6题
斯金纳模式又称为矫正模式。他认为人的行为本质是对环境刺激作出反应。行为能否得以维持，取决于后果。在课堂管理中，教师要想使学生在课堂中表现出适宜的行为，就必须奖励和强化适宜的行为，忽视学生的不良行为。（）
第8题
对于利用网络钓鱼、木马链接实施犯罪的案件中，既存在虚构事实、隐瞒真相的诈骗行为，又可能存在秘密窃取的行为的案件，如何界定犯罪？（）
A.是否认定为电信网络诈骗关键要审查犯罪嫌疑人取得财物是否基于被害人对财物的主动处分意识
B.如果窃取或者骗取的是他人信用卡资料，并通过互联网、通讯终端等使用的，可能构成信用卡诈骗
C.如果行为人通过秘密窃取的行为获取他人财物，则应认定构成盗窃罪
D.如果通过电信网络技术向不特定多数人发送诈骗信息后又转入接触式诈骗，应当按照诈骗取财行为的本质定性，虽然使用电信网络技术但被害人基于接触被骗的，应当认定普通诈骗
