当孩子与同伴玩耍时发生争吵时,父母错误的做法是:()
A.及时介入,平息矛盾,避免争吵升级
B.及时介入,了解情况,帮助孩子想出公平地解决问题的办法
C.千万不能让自己家的孩子吃亏,或者把孩子带离现场
D.先观察、聆听,再决定是否介入,尽量让孩子自己解决问题
A.及时介入,平息矛盾,避免争吵升级
B.及时介入,了解情况,帮助孩子想出公平地解决问题的办法
C.千万不能让自己家的孩子吃亏,或者把孩子带离现场
D.先观察、聆听,再决定是否介入,尽量让孩子自己解决问题
A.电视对社会有不良的影响。
B.父母应对他们的孩子的行为负责。
C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异;
A.电视对社会有不良的影响。
B.父母应对他们孩子的行动负责。
C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
A.孩子得了一回疟疾之后,孩子的看护者马上会尽力预防再次被感染,但这种程度的注意力不会持续下去。
B.疟疾通过蚊子在人和人之间传播,蚊子对用来控制它们的杀虫剂的抵制力在增长。
C.如果孩子仅从他们的父母的一个人那里遗传到某种基因,那么这种基因能使这些孩子在很大程度上对疟疾的传染产生免疫力。
D.有几种不同的疟疾种类,人体对其中一中的免疫反应并不能保护人体抵抗其他几种。
A.父母与子女发生互动的频率和机会更高、更多,更易于建立亲子之间的感情
B.可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足
C.年长一代与孩子父母在家庭教育中会出现矛盾,从而削弱家庭教育功能
D.容易使孩子产生心理偏差,使其变得性情孤僻、悲观失望
A.冲突次数越多,后退的时间越短
B.平均后退次数的多少与负载大小有关
C.后退时延的平均值与负载大小有关
D.重发次数达到一定极限后放弃发送
A.他依赖的根据与母亲引用的用来支持自己的结论的根据是一样的。
B.他把削弱支持某个结论的论述与证明那个结论的本身是谬误的相混淆。
C.他没有提及母亲论述的主要论点,相反他把注意力集中在一个次论点上。
D.他没有把某个实践的结果与这个实践的原因区别开来。