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[主观题]

有游于子墨子之门者,身体强良,思虑徇通,欲使随而学。子墨子日:“姑学乎!吾将仕子。”劝于善言而学。

其年而责仕于子墨子。子墨子日:“不仕子。子亦闻夫鲁语乎?鲁有昆弟五人者,其父死,其长子嗜酒而不葬。其四弟日:子与我葬,当为子沽酒。劝于善言而葬。已葬,而责酒于其四弟。四弟日:“吾未予子酒矣。子葬子父,我葬吾父,岂独吾父哉?子不葬,则人将笑子,故劝子葬也。今子为义,我亦为义,岂独我义也哉?子不学,则人将笑子,故劝子于学。”文言文翻译

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更多“有游于子墨子之门者,身体强良,思虑徇通,欲使随而学。子墨子日…”相关的问题
第1题
据《庄子·齐物论》记载:南郭子綦隐机而坐,仰天而嘘,答焉似丧其耦。颜成子游立侍乎前,曰:“何居乎?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?今之隐机者,非昔之隐机者也?”子綦曰:“偃,不亦善乎,而问之也!今者吾丧我,汝知之乎?”在这段史料中,南郭子綦“形如槁木,心如死灰”的直接原因是:()

A.身体有病

B.修行道术

C.悲观厌世

D.天性如此

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第2题
指出下列句子中的被動句,並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。①秋,楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定
指出下列句子中的被動句,並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。①秋,楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定

指出下列句子中的被動句,並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。

①秋,楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定公二年》)

②其身屍(於)朝,其宗滅(於)絳。(《國語·晉語八》)

③夫差以(見)禽於越。(《大戴禮記·保傅》)

④寡人不祥,被(於)宗廟之祟,沉(於)諂諛之臣。(《戰國策·齊策四》)

⑤天地大矣,生而弗子,成而弗有,萬物皆(被)其澤、得其利而莫知其所由始。(《吕氏春秋·貴公》)

⑥君子役物,小人役(於)物。(《荀子·修身》)

⑦君子之道也,貧則(見)廉,富則(見)義,生則(見)愛,死則(見)哀。(《墨子·修身》)

⑧厚者(爲)戮,薄者(见)疑。(《韓非子·說難》)

⑨身尊家富,父子(被)其澤。(《韓非子·姦劫弑臣》)

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第3题
在《答李翊书》一文中,韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”,这句话的含意是()。

A.不愿成为孔门弟子

B.感叹成为孔门弟子太难

C.孔子已逝,只能望孔子之门而兴叹

D.自谦没有得到孔学真谛

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第4题
下列各句中,“而”表顺接的有()。

A.一鼓作气,再而衰,三而竭

B.水浅而舟大也

C.不战而屈人之兵,善之善者也

D.吾闻沛公慢而易人

E.女娃游于东海,溺而不返

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第5题
墨子以一个匠人而成为一个学派的创立者。墨家学派有严密的组织,即“()”制度。

A.斧子

B.父子

C.矩子

D.夫子

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第6题
下列是“宾语前置句”的有()。

A.我之谓也。(庄子《秋水》)

B.以为莫己若者。(庄子《秋水》)

C.子卿尚复谁为乎?(班固《苏武传》)

D.吾长见笑于大方之家。(庄子《秋水》)

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第7题
《归田赋》是文学史上著名的抒情小赋,其中()正说出了文章的主旨

A.游都邑以永久,无明略以佐时

B.感蔡子之慷慨,从唐生以决疑

C.谅天道之微昧,追渔父以同嬉

D.苟纵心于物外,安知荣辱之所如

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第8题
今译:夫悠悠者既以未效不求,而求者以不专丧业,偏恃者以不兼无功,追术者以小道自溺哀乎!趋世之士,驰竞浮华,不固根本,忘躯徇物,危若冰谷,至于是也!

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第9题
优先选拔()、()、()、实绩突出的党员担任网格长。

A.敢于负责

B.勇于担当

C.善于作为

D.敏于思虑

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第10题
()认为游戏是儿童应有的活动,游戏可以作为作业的准备。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.亚里士多德

D.昆体良

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第11题
“天有时、地有气,工有巧、材有美,合四者可以为良”出自《考工记》。

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