题目内容
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[单选题]
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的理论是()。
A.心理起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.身心发展论
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A.心理起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.身心发展论
A.目的性原则
B.适宜性原则
C.安全性原则
D.经济性原则
A.它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B.它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C.它蕴涵着一个超越调查报告的断定:城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D.它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
A.它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B.它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C.它蕴涵着一个超越调查报告的断定:城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D.它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
A.儿童发展进程中存在共性特征
B.皮亚杰强调学生的积极主动性对学习的影响
C.儿童是具体而微的“小大人” ,要用成人的思维考察儿童的思维
D.儿童认知发展的阶段不同,其思维特点也不同。教师不只是关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程