题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下关于对素材片段进行分割或伸展操作的说法正确的是：（)。

A.使用剃刀工具每次只能对一个素材片段进行分割

B.使用速率伸展工具可以将素材片段的帧顺序进行反转

C.将进行过伸展操作的素材片段分割后，其播放速率保持不变

D.无法对分割过的素材片段进行伸展操作

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第1题

关于分布式数据库的分布策略，下述说法正确的是______。A)数据分配是对关系的操作，数据分片是对数

关于分布式数据库的分布策略，下述说法正确的是______。

A)数据分配是对关系的操作，数据分片是对数据分配的操作

B)集中式数据分配策略不便于进行数据控制

C)全复制式数据分配策略可靠性高，响应速度快，但数据冗余大，同步维护复杂

D)分割式数据分配策略对全局数据控制灵活，但对局部数据存取效率低

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第2题

接到某购物网站电话，说你购买的产品有质量问题，商家提供十倍退款，需扫码验证或提供银行卡信息，以下处理方式正确的是？（)

A.登录官方购物网站，与商家核实情况

B.不要扫对方提供的二维码(会直接支付)

C.不要进行银行卡汇款

D.开心.兴奋，按对方所说的进行所有操作

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第3题

阅读以下关于数据库分析与设计的叙述，在答题纸上回答问题1至问题4。某集团公司在各省均设有分公

阅读以下关于数据库分析与设计的叙述，在答题纸上回答问题1至问题4。

某集团公司在各省均设有分公司，现欲建立全国统一的销售管理信息系统，以便总公司及时掌握各分公司的销售情况。公司成立专门的项目组进行该系统的研发工作，其中张工负责其中的数据库设计工作。

张工和需求分析小组紧密合作，在设计出数据流图和数据字典的基础上，给出了数据库关系模式和相应的索引设计。同时考虑到未规范化关系模式町能引起的各类数据错误，对关系模式进行了全面的规范化处理，使所有关系模式均达到了3NF或BC.NF。

在项目实施过程中，应用开发小组认为该设计方案未考虑应用功能的实际需求。如果严格按照设计方案实施，会对应用系统的整体性能产生较大影响。主要的原因在于进行数据查询时，会产生大量的多表连接操作，影响性能。而设计方案中的索引设计，并不能完全满足数据查询的性能要求。

应用开发小组还认为，该设计方案未考虑到信息系统中核心销售数据处理的特点：

各分公司在使用该信息系统时只能操作自己分公司的销售数据，无权操作其他分公司的销售数据；只有总公司有权利操作所有销售数据，以便进行统计分析。

应用开发小组要求，在数据库设计方案中，必须针对实际应用功能的实现来考虑关系模式的规范化，必要时需要采用逆规范化或解除规范化的方法来保证性能要求。

【问题1】（8分）

系统需要管理供应商和货物等信息，具体包括供应商姓名、地址以及货物名称、价格等，供应商可以提供O-n种货物，其公司地址也可能发生变化。请以供应商关系模式supplier(name，address，product price)为例，解释不规范的关系模式存在哪些问题。

【问题2】（6分）

应用开发小组认为张工的规范化设计虽然解决了未规范化关系模式带来的问题，但实际实现功能时会造成系统性能的下降。请解释其原因。

【问题3】（5分）

请解释逆规范化方法，说明其优缺点。

【问题4】（6分）

针对该信息系统中核心销售数据处理的特点，如采用关系表水平分割的逆规范化方法，请给出具体的解决方案，井说明该方案存在的问题。

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第4题

关于优化查询说法中正确的是______。

A.避免或简化排序的目的是实现查询优化

B.在保证数据库一致性的前提下，将频繁操作的多个可以分割的处理过程放在一个存储过程中，这样可以大大提高系统的响应速度

C.使用临时表会占用较多的系统资源，尤其对于大规模并发量的情况下，很容易使得系统资源耗尽而崩溃

D.相关子查询的使用可以加速查询

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第5题

试题（68）文档是检查各方工作绩效及展现项目进展的历史性资料，以下关于监理文档管理的作用说法不准确的是（68）。（68）

A.便于培养监理人员

B.可以对监理人员的工作情况进行考核

C.可以作为总结监理工作经验的素材

D.可以随时提供给承建单位，作为回顾历史工作状态的证据

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第6题

试题四（共26分）阅读下列说明，回答问题1至问题5，‘将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某图形制作类

试题四（共26分）

阅读下列说明，回答问题1至问题5，‘将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某图形制作类教材的内容以案例教学为主，教学中需要进行大量的操作演示。为了提高教学效果，准备制作一套多媒体计算机辅助教学(CAI)系统。要求以网页的形式组织各种多媒体素材，页面上包括图片、AVI视频教程等内容；产品形成CD-ROM光盘，在Windows环境下，要求光盘放入光驱后，能够自动打开主菜单页面。

【问题1】（8分）

CAI课件开发流程包含以下若干步骤：

a．编写脚本；b．收集素材；c．编制原则；d．开发计划；e．教学设计；f．文字素材；g．声

音素材：h．图形素材；i．动画素材；j．视频素材；k．模板编程；l编程框图；m．优化打包；n．软件测试及评价；o．编码调试；p．编辑合成。

请将上述步骤填入图4-1所示的课件开发流程图中的正确位置。