题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列描述注意缺陷与多动障碍的选项中不正确的是（)。
A.表现为活动过度或冲动
B.表现为注意力集中困难、持续时间短暂
C.考试时出现情绪高度紧张记忆卡壳、头脑昏沉
D.正确应对的关键在于早发现、早干预
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A.表现为活动过度或冲动
B.表现为注意力集中困难、持续时间短暂
C.考试时出现情绪高度紧张记忆卡壳、头脑昏沉
D.正确应对的关键在于早发现、早干预
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A.行为治疗可改善多动冲动和攻击行为，并使患儿学会适当的社交技能
B.家长培训给父母必要的指导，使他们了解该障碍，正确地看待患儿的症状
C.学校干预使老师了解该障碍，运用适合于患儿的方法对患儿进行教育，采取适当的行为矫正方法改善患儿症状
D.家长培训能够有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，和谐地与孩子相处和交流，掌握行为矫正的方法
E.以上都对
A.托莫西汀作为非中枢兴奋剂不是管制药物
B.在肝功能不全的患者中，托莫西汀清除率可能降低
C.在晩期肾病患者中，托莫西汀可能使高血压恶化
D.托莫西汀主要通过CYP2D6途径代谢
E.托莫西汀不可以在进食状态下服用
A.目前认为是由多种生物因素、环境因素、社会因素、心理因素等所造成的一种复杂疾病
B.多动症儿童的父母童年期有多动疾病史者较多，多动症儿童的兄弟姐妹患病率高于正常儿童，情感性精神病也多见
C.多动症儿童母亲反社会人格特征或酒精依赖，父亲有癔病者均较多
D.多巴胺受体的密度与儿童发育有关，多巴胺受体密度的特异性变化是直到少年期才成熟
E.严重的家庭不和、父母离异或犯罪等因素均为本病的易发或加重因素
B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史，有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低，情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
