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[单选题]
要掌握腮腺炎患儿的体温、呼吸及精神状态的变化，如果出现（)等，应及时送医院治疗。
A.头疼、发热
B.高热、烦躁
C.发热、腮腺肿胀
D.吞咽困难
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A.还没有经过儿童创伤患儿的验证
B.评估者不需要掌握各年龄阶段的正常值范围
C.与RTS相比，敏感性低，但有特异性
D.ASPTS：与年龄相关的血压、脉搏、呼吸频率，并将这些指标与GCS相结合，评估儿童创伤的严重程度和死亡率
A.多数主导管无改变
B.副腺体末梢导管扩张
C.临床痊愈后仍有末梢导管扩张
D.主导管可有扩张
E.病变可累及下颌下腺
A.最急性型常无明显症状而突然死亡
B.体温升高，呼吸高度困难
C.咽喉部发热水肿、严重者延及耳根和胸前
D.呼吸高度困难，呈犬坐姿势，伸长头颈呼吸，有时发生喘鸣声
A.气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、有无家属陪同
B.气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、体温、脉搏
C.循环功能、气道及颈椎、血氧饱和度、全身体检
D.气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、神志状况、暴露患者
E.气道及颈椎、呼吸、循环、神志状况、暴露患者、有无家属陪同
A.呼吸代偿：呼吸急促，辅助呼吸肌参与呼吸，三凹征，鼻翼煽动
B.交感神经刺激：HR↑，BP↑出汗
C.组织缺氧：精神状态改变，烦躁，谵妄;HR↓andBP↓
D.氧饱和度下降：紫绀
E.呼吸心跳骤停
A.心肺功能衰竭重症患儿ECMO会诊及转运
B.承担网络中转诊单位ECMO培训
C.通过专科医联体等形式帮助区域内有条件单位开展儿科ECMO技术，团队建设
D.单个学科治疗原发病，心血管介入、呼吸介入、肝肾脑功能评估及维护、超声影像等配合
A.主观感受
B.客观反应
C.第五大生命体征
D.患者的基本权利
E.是一种与组织损伤或潜在损伤相关的不愉快的主观感觉
A.肺性脑病
B.混合性哮喘
C.内源性哮喘
D.心源性哮喘
E.呼吸衰竭
F.哮喘持续状态
G.心力衰竭
A.传染性乙型脑炎
B.猪瘟
C.猪繁殖与呼吸综合征
D.圆环病毒感染
A.关注患者生命体征变化,如体温,呼吸节律、频率、深度及SPO2等
B.评估患者呼吸系统情况,如咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况
C.观察患者的意识、精神面貌、有无肌肉疼痛、乏力、食欲下降、腹泻等症状
D.观察患者的睡眠、进食与营养情况,做好健康指导
E.患者基础疾病的用药评估,不是护士的工作范畴
A.室间隔缺损
B.动脉导管未闭
C.法洛四联症
D.大血管转位
E.完全性肺静脉异位引流
