小赵的妈妈发现小赵自从被选为班长后,越来越懂得为人处世,会站在别人的立场考虑问题,经常主动承担责任,帮助他人。小赵的变化主要体现了()。
A.班级对学生社会化的影响
B.班级对学生自我意识的影响
C.班级对学生独立人格的影响
D.班级对学生心理品质的影响
A.班级对学生社会化的影响
B.班级对学生自我意识的影响
C.班级对学生独立人格的影响
D.班级对学生心理品质的影响
根据以上陈述,以下哪项不可能?
A.小赵近期没有去过小刘家
B.小刘、小赵是同事
C.小刘、小赵不是一个处室的
D.小赵、小刘住一个小区
A.感到很担心,小赵会把抱怨告诉主管
B.有些担心,小赵可能会把私下的议论告诉主管,但也不确定
C.毫不担心,小赵不会告诉主管,即使反映,也会保护我的隐私
试题三(25分)
阅读以下说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
小赵被任命为某软件开发项目的专职质量管理人员,他此前只有过三个月的软件开发经历。项目经理李工要求他按照项目进度计划中的工作安排,按时做好检查,发现问题随时汇报。
项目启动后,由于进度紧张,项目组经常加班。小赵在质量检查中,总会遇到这样那样的问题。例如,计划时间点已到,工作却没有按时完成,因此无法开展检查;相关人员工作太忙,无法配合检查等等。不久,项目组成员对小赵的工作颇有怨言,说他不懂技术,还得浪费时间跟他解释。有的还说进度已经这么紧张了,他不帮忙却来添乱。小赵很无奈,将这些情况汇报给项目经理李工,李工也觉得比较棘手,要求小赵尽量在不打扰大家工作的情况下执行检查。
项目组在超负荷运转中完成了编码任务,虽然天天加班,但进度还是延误了近20%。此时已经不能按原计划开展测试工作,项目经理李工决定调整计划,不划分测试阶段,将所有模块一次集成后统一开始测试。软件模块集成后,头一轮测试刚开始就出现了致命错误,导致测试无法继续,李工只好让开发人员先修复软件,之后再提交测试。随后的测试过程更加混乱,由于模块由不同人员开发,需要不同的人来修改,常常是已经修复的bug,在修复其他的bug之后又再次出现,开发人员不停修改,项目交付时间临近,程序中还有大量bug没有修复。
【问题1】(14分)
请结合本题案例分析该项目质量管理中出现的问题。
【问题2】(5分)
请结合本题案例简要阐述在项目中应如何进行质量管理。
【问题3】(6分)
项目质量管理包括(1)、(2)和(3)过程。A公司在建立质量管理体系后,应定期对质量体系的运行进行(4)和(5)。质量体系内部审核属于质量管理中的(6)过程。
A.新员工入职时只提供基本信息,各部分业务需要的信息让员工通过审批流填写
B.用智能人事的在线入职登记表功能,让新员工自助填写入职表单
C.员工入职时填写纸质表单,由人事录入到系统中
D.人事提供Excel模板,新员工填写后上传钉钉
A.班干部都参加了奥运志愿服务,小刘没有参加奥运志愿服务,所以,小刘不是班干部。
B.高一(2)班排名前10的都考上了大学,小赵考上了大学,所以,小赵在高一(2)班排名在前5。
C.2008年以后购买的电脑都安装了Vista系统,我的电脑安装了Vista系统,所以,我的电脑是2008年以后购买的。
D.学习成绩差的大学生不能参加国庆节广场联欢,小刘参加了国庆节广场联欢,所以,小刘成绩一定不错。
A.小王买了股票。
B.小王没买股票。
C.小王买了基金。
D.小王没买基金。