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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

有学者认为，教师职业有三个层次的境界？（)

A.生活境界

B.生存境界

C.责任境界

D.幸福境界

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第1题

产品是指能够提供给市场以满足需要和欲望的任何东西，菲利普·科特勒等学者认为产品概念包括的层次有（)

A.延伸产品

B.期望产品

C.潜在产品

D.基础产品

E.核心产品

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第2题

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，具体包括三个层次（)。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立，互不相关，教师专业化是个人发展过程

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第3题

有学者认为，当今倡导的整体护理，实际是南丁格尔护理理念的（)。

A.继承

B.回归

C.进步

D.渗透

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第4题

有学者认为：“一旦有人适用一部法典的条文，他就是在适用整个法典。”请结合法律发现的相关知识，谈谈你对这句话的理解

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第5题

生态系统认为，个人所在的各个系统层次是一个层层相扣的巢状结构，分为（)层次，三个系统。

A.四

B.五

C.三

D.六

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第6题

调查主体有三个层次，分别是（)

A.调查活动策划者或发起者

B.组织者

C.执行者

D.被调查者

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第7题

一般认为，在任一企业内同时存在着三个不同的计划、控制层次，以下不属于这三个层次的是

A.战略计划层

B.策略计划层

C.管理控制层

D.操作控制层

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第8题

物流成本管理系统有三个层次，分别是物流成本___________层、物流成本管理层、物流成本效

益评估层。

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第9题

应用是运用知识概念分析新情境解决新问题的活动，从理论上来说应用有（)、（)与操作三个层次。

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第10题

愿景有三个层次，分别是个人愿景（小)、团队愿景（中)、组织愿景（大)（）

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第11题

一般认为，任一企业内部同时存在自上而下的三个不同的管理层次，它们的顺序应该是

A.计划、控制、操作

B.控制、计划、操作

C.操作、计划、控制

D.操作、控制、计划

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