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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

尊严死和尊严的活着是一体两面，如果纯粹的生命延长背后是失去有人格意义的尊严和体面，失去选择

A.A.需要反思

B.B.不需要反思

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第1题

目前所有国家都禁止尊严死。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

创造是教师从工作中获得尊严和欢乐的源泉。（)

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第3题

人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、（)的精神。

A.情感

B.功利

C.荣誉

D.利禄

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第4题

爱国主义是人们对自己家园以及民族的和文化的归属感、认同感、尊严感和()的统一。

爱国主义是人们对自己家园以及民族的和文化的归属感、认同感、尊严感和（)的统一。

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第5题

（)是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。

A.法律思维

B.法律意识

C.法律权威

D.法律观念

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第6题

人民群众每一次求告无门、每一次经历冤假错案，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是法律的尊严和权威，是他们对社会公平正义的信心。（)

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第7题

教师职业的价值不仅体现在社会功用上，而且体现在教师生命价值的提升上，它使教师获得职业的内在尊严和欢乐。（)

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第8题

（)反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。

A.唯心主义

B.平均主义

C.爱国主义

D.唯物主义

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第9题

人民警察应当树立警旗意识，尊重和爱护警旗，维护警旗尊严。（)

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第10题

尊严，是指人的自尊意识、自尊情感或心理。（)

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第11题

为了保持餐厅的尊严，在客人出言不逊时，可以用同样方法回敬客人。（)

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