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[判断题]

语文教学策略指语文教师根据教学目标和内容,结合学生实际选择运用教学模式和教学方法的操作。()

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第1题
语文课堂教学目标是指()。

A.为促进学生语文素养的发展而设计的语文课堂教学预期结果。

B.语文教师在课堂上需要完成的教学任务。

C.语文教师以语文课程目标为根据,结合语文教材和学生语文学习的实际而进行的教学设计之一。

D.是对学生在某个时间段所进行的语文学习结果的描述。

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第2题
中学语文教学中的科学性是指()。

A.讲授任何一个语文问题

B.讲授的语文内容必须是正确无误

C.对任何一个语文概念或定律的表述都必须是十分严格的

D.所有的语文实验都必须是高度精确的

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第3题
语文教学"学科原则”是指"授之以语”,它强调语文教学内容不能缺席;语文教学内容主要指语言文学方面的学科知识;在语文教学过程中要体现出"语文味”。 ()此题为判断题(对,错)。
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第4题
在教学中,我们要基于学生的语文要素来设计适切的学习目标,统领我们的阅读学习的活动。()
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第5题
研究主题:小学(或中学、职教等)语文(或数学。音乐等)教师课堂教学行为的观察与分析。根据研究主题,请编制观察指标,构建指标体系。
研究主题:小学(或中学、职教等)语文(或数学。音乐等)教师课堂教学行为的观察与分析。根据研究主题,请编制观察指标,构建指标体系。

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第6题
根据本讲,小学语文学科的教学模式可以看成是由两个阶段组成的“2-1-2”模式。()
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第7题
语文教学的首要任务是()。

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第8题
简述小学语文教学模式的内涵。

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第9题
小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和()。

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第10题
课堂教学内容中的关键词是指()。

A.从中心点的解释中提取的核心词语。

B.课堂上要着重讲解的可以进行再定义的词语。

C.整堂课教学内容的支撑点,有利于学生形成“举一反三”能力的重要词语。

D.语文课堂教学中教师使用频率最高的词汇

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第11题
设计小学语文教学过程应把握开放性和()两大原则。
设计小学语文教学过程应把握开放性和()两大原则。

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