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[单选题]

【单选题】美国杜威在《经验与教育》一书中提到的“连带学习”的概念,实际上就是我们说讲的()。

A.正式课程

B.潜在课程

C.附属学习

D.显性学习

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第1题
1956年,美国的市场营销学家亚当斯密在《市场营销战略中的产品差异化与市场细分》一书中首次提出了市场细分的概念。()
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第2题
美国学者查尔斯.葛德赛尔在《东方专制主义——对于集权力量的比较研究》一书中认为,东西方社会是两个完全不同的社会形态,东方社会的形成和发展与治水密不可分。()
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第3题
美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。

A.学科知识

B.教学计划

C.活动过程

D.儿童经验

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第4题
美国著名教育家()指出,“旧教育的重心是在儿童之外,而新教育的中心则是儿童,这一转变如同哥白尼把天体的中心从地球转到太阳一样,是一种革命。”

A.泰勒

B.杜威

C.布鲁姆

D.卡耐基

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第5题
杜威认为教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断重复。()
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第6题
杜威主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。()
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第7题
在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出,“尤其对幼儿,照料与教育对他们来讲,就像经线与纬线一样紧密地交织在一起”,这里所提出的“照料”的意思是()

A.关照

B.关怀

C.保育

D.照顾

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第8题
()从实用主义哲学出发,主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。

A.克伯屈

B.艾沙克斯

C.杜威

D.马拉古兹

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第9题
以下选项中,杜威的教育思想的是()。

A.教育应当适应儿童的发展

B.教育即生长

C.教育即生活

D.教育即经验的不断改造

E.儿童发展具有敏感期

F.教育要适应幼儿的个别差异

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第10题
目标管理是由()学者德鲁克在1954年撰写的管理的实践一书中,首先提出的一种管理方法。

A.德国

B.法国

C.美国

D.英国

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第11题
1904年,美国教育家()第一次以《教育哲学》为书名撰写著作。

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.霍恩

D.杜威

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