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第4题
一词当然可以多义，但一词的多义应当是相近的。例如，“帅”可以解释为“元帅”，也可以解释为“杰出”，这两个含义是相近的。由此看来，把“酷(cool)”解释为“帅”实在是英语中的一种误用，应当加以纠正，因为“酷”在英语中的初始含义是“凉爽”，和“帅”丝毫不相及。以下哪项是题干的论证所必须假设的？
A.一个词的初始含义是该词唯一确切的含义。
B.除了“cool”以外，在英语中不存在其他的词具有不相关的多种含义。
C.语词的多义将造成思想交流的困难。
D.英语比汉语更容易产生语词歧义。
第5题
下列哪些是技术改变英语教学设计的方法？（）
A.利用ImageChef和Tagul文本云图定制促进英语分享阅读
B.利Screedbot和AudioPal促进英语听读和说写的互动交流
C.在Wikispaces嵌入voki资源创设语境，促进英语听说读写
第9题
汉字国标GB2312-1980把汉字分成()。
A.简化字和繁体字2个等级
B.一级汉字、二级汉字和三级汉字3个等级
C.一级常用汉字、二级次常用汉字2个等级
D.常用字、次常用字、罕见字3个等级
