作为学生,从学习效果来看,您认为线上授课和线下(教室)授课哪个效果好()
A.线上
B.线下(教室)
C.差不多
A.线上
B.线下(教室)
C.差不多
A.家庭教育的缺失和父母对孩子过分的溺爱
B.从小只注重对学生的成绩,不注重学生的思想道德教育
C.社会负面的影响
D.大学生心理上的不成熟,是非观念处于摇摆阶段
E.身边的环境影响
A.项目合作导师的师资背景强大
B.给学生提供最前沿的研究方向,激发学生学科兴趣,掌握专业学术知识
C.项目收获含金量高,学术科研报告,主导师推荐信以及项目评估
D.PBL项目制教学,提高学生综合能力
E.四师制教学以及专业化线上授课平台,提高学生远程授课体验,保证教学成果
问题:(1)从企业战略的角度来看,任总的观点是否正确?
(2)如果你作为一个房地产商,针对“穷人”,是否应为他们建房,建什么样的房?
(3)根据上述资料,你认为目前的房地产市场大致分几类?
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述:(请从给学生介绍的角度去写,因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白) 说明你希望学生合作达到的教学目的,你打算怎么组成小组,要小组做什么任务,做到什么程度,是否有具体的合作活动步骤,你希望的合作行为规范是什么。 注意:如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式,你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计,你需要给出学生工作单、要讨论的问题,而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题: 1. 你给小组设立的共同目标是什么? 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么? 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的? 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好? 作业用PDF格式保存,并提交。 注意:系统只允许上传一个文件。如果多次上传,后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。