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有规则游戏包括体育游戏、①()②音乐游戏和娱乐游戎

有规则游戏包括体育游戏、①()②音乐游戏和娱乐游戎

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第1题
以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()。

A.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

B.智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D.智力游戏、体育游戏、角色游戏

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第2题
体育游戏是根据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础的一种有规则的游戏。()
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第3题
体育游戏也称为流动性游戏或运动游戏,是根据一定物体育任务设计的,由身体动作、情节、角色和规则组成的一种活动性游戏。()
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第4题
竞赛性游戏与体育游戏的区别是游戏目的不同、游戏条件规则的稳定性不同、技战术要求不同、()、()。

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第5题
根据一定的音乐教育任务而设计,以唱歌、舞蹈、律动、音乐欣赏等音乐活动为基础的规则游戏,是音乐游戏。()
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第6题
体育游戏教学的形式有()、()、体育技术游戏、体育战术游戏、力量素质游戏和放松游戏等。

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第7题
幼儿音乐游戏的类型有音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏、舞蹈游戏。()
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第8题
以矿泉水瓶为主要道具,用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图,并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。 【设计模板】 ×××(游戏名称) 设计意图:(简述游戏设计的创意与主要意图) ..

以矿泉水瓶为主要道具,用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图,并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。 【设计模板】 ×××(游戏名称) 设计意图:(简述游戏设计的创意与主要意图) 适合年龄:(几岁-几岁) 游戏目的:(知识、技能、情感态度) 游戏准备:(场地、器材、道具等方面的准备) 游戏方法:(什么队形、如何启动,怎么玩,怎样决出胜负等等) (游戏队形或场地示意图) 游戏规则:(游戏中能做什么和不能做什么的规定,用1.2.3.分项表示)

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第9题
体育游戏教学的特点有()、()、体力活动和智力活动相结合、讲解与组织工作较难等。

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第10题
体育游戏的特点有()、()、()、具有综合性的特点、直接目的不是为了创造物质财富、可采用假设与虚构的方法。

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第11题
语言游戏活动过程有哪些基本环节?()

A.创设游戏情境

B.讲解游戏的规则和玩儿法

C.引导幼儿参与游戏

D.幼儿自主游戏

E.评价游戏

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