制定的《公平原则和规则》为国际竞争法奠定了基础。
A.联合国贸发会议
B.世界贸易组织
C.国际商会
D.国际反不正当竞争协会
A.必要性规则和协调规则
B.公平贸易原则
C.贸易影响最大规则
D.等效和相互承认规则
E.特殊和差别待遇规则
B、为了促进同班学生之间的相互了解,打破平常的小圈子,学生不可以自己挑选组员
C、如果有一些学生特别爱说话,看看能不能尽量让他们在一个组,以后通过小组规则制约他们
D、根据之前授课老师的建议,大致把学生分成好中差三类,先按座位就近分组,再按好中差比例做调整,只要各组在那次大考的平均成绩基本一样,分组就成功了