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[主观题]

教学设计成果的形成性评价的工作步骤是:()、试用设计成果和收集资料、()、报告评价结果。

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第1题
项目的工作分解结构是管理项目范围的集成,在进行项目工作分解时候,一般要遵循以下几个步骤: ①
识别和确认项目的阶段和主要可交付物 ② 确认项目主要交付成果的组成要素 ③ 分解并确认每一组成部分是否分解的足够详细 ④ 核实分解的正确性 这几个步骤正确的操作顺序应该是()

A.①②③④

B.①③②④

C.①③④②

D.①④③②

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第2题
诊断学生在学习中反复出现的、持续的错误及其原因的考评是()

A.预示性考评

B.总结性考评

C.诊断性考评

D.形成性考评

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第3题
● 下列关于项目整体管理的表述中,正确的是(30) 。 (30)A.项目绩效评价就是指项目建成时的成果评价

● 下列关于项目整体管理的表述中,正确的是(30) 。

(30)

A.项目绩效评价就是指项目建成时的成果评价

B.整体管理强调的是管理的权威性,沟通只能作为辅助手段

C.工作绩效信息是形成绩效报告的重要依据

D.项目绩效评价就是对项目经济效益的评价

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第4题
下列关于项目整体管理的表述中,正确的是______。A.项目绩效评价就是指项目建成时的成果评价B.整体

下列关于项目整体管理的表述中,正确的是______。

A.项目绩效评价就是指项目建成时的成果评价

B.整体管理强调的是管理的权威性,沟通只能作为辅助手段

C.工作绩效信息是形成绩效报告的重要依据

D.项目绩效评价就是对项目经济效益的评价

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第5题
教学设计综合了()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学对象

D.教学评价

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第6题
下列关于项日整体管理的表述中,正确的是(30)。A.项目绩效评价就是指项目建成时的成果评价B.整体管

下列关于项日整体管理的表述中,正确的是(30)。

A.项目绩效评价就是指项目建成时的成果评价

B.整体管理强调的是管理的权威性,沟通只能作为辅助手段

C.工作绩效信息是形成绩效报告的重要依据

D.项目绩效评价就是对项目经济效益的评价

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第7题
实施原型化方法有若干基本步骤,以下不属于其基本步骤的是

A.定义基本需求

B.开发工作模型

C.求精扩充

D.详细设计

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第8题
文档的编制在信息处理工作中占有突出的地位。以下关于文档的叙述中,不正确的是(70)。

A.应按照规范要求生成一套完整的文档

B.文档是信息处理员在一定阶段的工作成果和结束标识

C.文档的编制有助于提高工作效率

D.文档不能作为检查项目设计进度和设计质量的依据

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第9题
开发人员将系统设计阶段得到的目标系统的逻辑模型转换为目标系统的物理模型,该阶段得到的工作总
成果是(),可作为下一个阶段系统实施的工作依据。

A.系统设计说明书 B.系统模块结构图C.物理系统配置方案 D.流程图和界面设计

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第10题
论用例的获取方法 UP(unified process,统一开发过程)是一种软件开发过程,它的特点是用例驱动;以

论用例的获取方法

UP(unified process,统一开发过程)是一种软件开发过程,它的特点是用例驱动;以构架为中心;迭代和增量开发。用例(usecase)是对一组动作序列的描述,系统通过执行改动作序列,为参与者(actor)产生可观察的结果。用例不仅可以描述系统的需求,而且能驱动系统的设计、实现和测试。

试围绕“用例的获取方法”论题,依次从以下3个方面进行论述。

1.概要叙述你参与分析和开发的软件项目以及你所担任的主要工作。

2.详细论述你在这个项目中获取系统的用例的基本步骤。

3.分析并讨论获取用例的效果(是否获取了系统的所有用例或全部重要的用例),并进行评价。

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第11题
支持决策管理的设计,有一个重要的评价标准,就是人机分工的合理程度,如何恰当地将人与计算机分工
安排,随不同的决策问题,难易程度有很大差异,它们往往取决于决策问题本身的结构化程度。5种可反映结构化程度的主要因素是(19)、(20)、(21)、(22)和(23)。

A.相关变量

B.变量关系

C.有关规则

D.控制步骤

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