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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

《指南》科学领域分为科学探究和数学认知两个子领域。科学探究目标包括()

A.亲近自然,喜欢探究

B.感知形状与空间关系

C.具有初步的探究能力

D.在探究中认识周围事物和现象

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第1题
《指南》中指出幼儿科学领域的学习和发展,分为科学探究()和具有初步探究能力,数学认知(),艺术领域的学习和发展分为感受与欣赏()和()表现与创造()。

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第2题
科学领域包括哪两个方面()。

A.科学探究和数学认知

B.倾听与表达

C.阅读与书写

D.科学探究与合作

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第3题
幼儿科学领域教育的维度包括科学探究与数学认知。()
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第4题
以下哪种说法,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标()

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

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第5题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿的学习划分为语言、健康、艺术、社会和()五个领域。

A.自然

B.数学

C.科学

D.常识

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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二部分教育内容与要求中,将幼儿学习的范畴分为五大领域()

A.健康、语言、社会科学、艺术

B.数学、语言、社会、科学、艺术

C.数学、语言、社会科学、音乐

D.健康语言、社会、自然、艺术

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第7题
人格心理学是探究个体()及其适用领域的表现和规律的科学。

A.人格评价

B.人格变态

C.人格结构,动力,发展

D.人格元素,组织,特质

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第8题
日本新《纲要》中对科学领域称之为()

A.科学

B.探究活动

C.环境

D.科学技术

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第9题
“喜欢参加科学探究活动”属于布鲁姆课程分类目标中的()

A.情感目标

B.认知目标

C.知识目标

D.能力目标

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第10题
数学、力学、化学以及石油勘探、桥梁设计等领域都存在着复杂数学问题,需要利用计算机和数值方法求解,这一类应用属于下列()应用领域。

A.科学和工程计算

B.数据和信息处理

C.过程控制

D.人工智能

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第11题
男女生在数学学习方面各有优势。表现在女性倾向于更大程度地参与到数学与科学领域的活动中。()
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