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[单选题]
教育评价虽然和测量相类似，但又不同于教育或心理测量。最根本的区别在于，（）。
A.教育评价是一个审核过程
B.教育评价是一个事实判断
C.教育评价是一个价值判断的过程
D.教育评价是一个诊断过程
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B.第二代评价
C.第三代评价
D.第四代评价
A.排除由于环境、文化、经济条件等不利因素所造成的学习问题
B.信息加工处理紊乱(如短时记忆、视觉或听觉加工)
C.显著不同于能力的学业内容领域的教育缺失
D.能力与成就之间严重不符
