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[主观题]

在建立和发展专业关系的过程中,社会工作者必须遵循一些相关的基本原则,包括个别化、接纳、同理、

自决、非评判、保密以及真诚。这些基本原则以社会工作专业伦理为依据,是专业伦理在此领域的体现。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
社会工作专业关系包含以下几个方面的内涵()。

A.关系是双方内心感受和情感的互动

B.专业关系中服务对象始终处于主导地位

C.关系的主体包括社会工作者和服务对象,其中社会工作者是关系建立和维护的主要责任方

D.这种关系是动态的交互关系,而不是静态的、单向的

E.建立专业关系的目的是为了协助服务对象解决问题,提高服务对象的社会适应能力

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第2题
老张在服役期间因伤致残,在部队医院治疗一段时间后,被安置到荣军医院。老张虽然生活能够自理,但因对医院环境感到陌生,亲友都不在身边,感到很不习惯,整天不是睡觉就是闲逛,内心充满孤独、担忧、苦闷和迷茫。针对老张的情况,社会工作者可以提供的服务有()。

A.协助老张多层次了解自我

B.开发合适工作岗位,协助老张上岗

C.舒缓老张的情绪,建立良好的服务关系

D.组织医疗专家,为老张提供健康专业支持

E.彭励老张参加社交小组,扩大其社会交往范围

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第3题
发展专业、评估和计划属于社会工作者的能力要求。()
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第4题
某高校学生管理系统的新生数据取自各省招生办公室的考生信息,筛选出录取本校的考生信息直接导入,
再根据录取专业划分班级并生成学号(学号的前4位与所在班级编号相同)。学校的学生管理业务多以班级和学生为单位处理,应对学生信息表(64),以减少I/O访问次数,提高系统性能。设该系统的学生关系模式为:学生(学号,姓名,性别,出生日期,身份证号,籍贯,家庭所在地),在该系统运行过程中,DBA发现频繁访问学生关系的查询程序只涉及到学号、姓名、性别和出生日期属性,为提高该查询程序的性能,应(65)。

A.建立学号的普通索引

B.建立学号的UNIQUE索引

C.建立学号的CLUSTER索引

D.按学号进行HASH分布

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第5题
社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时,充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异,得到老人们的致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是()

A.个别化和非评判

B.平等待人,注意民主参与

C.注重和谐,促进发展

D.个人发展与社会发展相结合

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第6题
在施工过程中,()应提醒承包单位按专业和工点建立单位工程的施工技术档案,并确定收集资料的内容,逐一收集,整理归档。

A.总监理工程师

B.专业监理工程师

C.监理人员

D.项目监理机构

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第7题
在建立良好的关系过程中,咨询员的态度和相应技术起着主导作用,主要包括()、尊重、温暖、真诚和积极关注等。
在建立良好的关系过程中,咨询员的态度和相应技术起着主导作用,主要包括()、尊重、温暖、真诚和积极关注等。

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第8题
● 某高校学生管理系统的新生数据取自各省招生办公室的考生信息,筛选出录取本校的考生信息直接导
入,再根据录取专业划分班级并生成学号(学号的前四位与所在班级编号相同)。 学校的学生管理业务多以班级和学生为单位处理,应对学生信息表 (64) ,以减少I/O 访问次数,提高系统性能。 设该系统的学生关系模式为:学生(学号,姓名,性别,出生日期,身份证号,籍贯,家庭所在地),在该系统运行过程中,DBA 发现频繁访问学生关系的查询程序只涉及到学号、姓名、性别和出生日期属性,为提高该查询程序的性能,应 (65) 。

(64)

A. 建立学号的普通索引

B. 建立学号的UNIQUE 索引

C. 建立学号的CLUSTER 索引

D. 按学号进行HASH 分布

(65)

A. 直接修改该查询程序

B. 分解学生关系为学生1(学号,姓名,性别,出生日期)和学生2(学号,身份证号,籍贯,家庭所在地),并修改该查询程序

C. 分解学生关系为学生1(学号,姓名,性别,出生日期)和学生2(学号,身份证号,籍贯,家庭所在地),并构建“学生”视图,该查询程序不做修改

D. 创建学生关系上的视图 学生 1(学号,姓名,性别,出生日期),该查询程序不做修改

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第9题
参展企业的接待人员在展会上要能以专业的姿态和客户进行有技巧的谈判,能最有效地吸引客户与企业建立商业关系,因此要求展会业务员具备的素质能力包含有()①熟知企业背景②熟悉产品功能③了解市场流行趋势④深谙外贸行业惯例

A.①③④

B.①②③④

C.①②③

D.②③④

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第10题
加拿大社会工作者协会道德伦理条例规定()。

A.社会工作者应该明确区分自己作为一个公民的言行与作为一个社会工作人员的言行

B.社会工作者不能与案主有业务往来

C.社会工作者不能利用与案主的关系实现自己的利益、满足自己的需要

D.社会工作者不能与案主发生性关系

E.社会工作者不能卷入案主的与专业服务无关的私事

F.社会工作者不能借钱给案主,也不能向案主借钱

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第11题
在业务领域分析过程中,通过建立实体关系图,把与业务相关的数据模型化:通过建立(26)来表示业务活

在业务领域分析过程中,通过建立实体关系图,把与业务相关的数据模型化:通过建立(26)来表示业务活动的分解过程;两个业务过程之间的相互依赖关系应记录在过程依赖图中;通过建立(27)来详细说明整个业务过程的逻辑。

A.数据流图(DFD)

B.过程层次图(PHD)

C.过程活动图(PAD)

D.过程关系图(PRD)

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