娃娃家游戏中,三个5岁多的女孩为谁做"家"中的妈妈争执不休。忽然,A女孩找到了理由"今天老师表扬我是能干的人,只有能干的人才能做妈妈。 "B 女孩马上顿悟"今天老师也表扬了我,我也很能干,我也可以做妈妈。 "C 女孩只好认输,.好吧,我做小孩,你们俩猜拳,谁赢了谁就做妈妈。"结果B赢了, 很不服气,说"我当外婆,反正外婆是妈妈的妈妈。"
请分析三个女孩在这个过程中学到了哪些态度与能力;你认为角色扮演在学前儿童社会教育方面有哪些作用?运用角色扮演这一方法要注意的问题有哪些?
改正下列病句,并说明理由。
①革新技术以后,不但加快了生产速度,提高了产品的质量。
②我虽然下决心要学好数学,成绩总是提高不了,老师也经常给我个别辅导。
③这部作品虽然写的是农民,却也深刻地表现了广大农民的愿望。
④如果我们前一时期己经克服了学习上的一些困难,那么今后的困难也同样能克服。
⑤在攀登科学高峰的道路上,他完成了一个一个的任务,克服了一个又一个的困难。
⑥如果分析什么文章,只有掌握了这种方法,才能迎刃而解。
⑦为了抢救国家财产和人民的生命,哪怕刀山火海,我们就要上。
⑧不管天气如此变化多端,天池仍是一片沉静,渺渺湖水,清澈如镜。
A.应急预案是明确关键业务系统信息安全应急响应指挥体系和工作机制的重要方式
B.应急预案是提高应对网络和信息系统突发事件能力,减少突发事件造成的损失和危害,保障信息系统运行平稳,安全,有序,高效的手段
C.编制应急预案是国家网络安全法对所有单位的强制要求,因此必须建设
D.应急预案是保障单位业务系统信息安全的重要举措
责任,开展消防安全宣传教育;(二)开展防火检查,消除火灾隐患;(三)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通;(四)保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。