在成交环节需要注意诸多细节,下列说法正确的是()
A.制作订单前主动和客户沟通并获得允许离开
B.解释订单时说明要详细,解释要专业,充分获得信任
C.修订订单时要注意时间,不要让客户等太久,并在修订前主动告知客户
D.在完成付款后要主动告知客户车辆现状理解并赞同客户迫切提车的心情
D、在完成付款后要主动告知客户车辆现状理解并赞同客户迫切提车的心情
A.制作订单前主动和客户沟通并获得允许离开
B.解释订单时说明要详细,解释要专业,充分获得信任
C.修订订单时要注意时间,不要让客户等太久,并在修订前主动告知客户
D.在完成付款后要主动告知客户车辆现状理解并赞同客户迫切提车的心情
D、在完成付款后要主动告知客户车辆现状理解并赞同客户迫切提车的心情
A、当含有多个主题词时,在MeSH Database中的操作往往需要重复多次
B、同时选多个副主题词时,其间的逻辑关系是AND
C、系统默认对下位主题词进行扩检,若不需要,可勾选
D、进入页面需观察是否有更加合适的主题词
E、进入到主题词细节页面时,要多注意主题词的上位词和下位词情况
A.看内涵不看热闹,精心揣摩,消化吸,收课上课下,上勾下联
B.有选择有准备,关注整体、细节、特点
C.以上均正确
D.以上均不正确
A.供应商有能力准确估计所需的成本
B.供应商需要很长时间开发和生产采购的物品
C.采购要求中的诸多绩效因素需要达成一致
D.买方要求供应商早期参与
A.主播介绍一般介绍主播、副播的名称、身份等
B.直播主题从用户需求出发,明确直播的主题,避免直播内容没有营养
C.直播的流程细节要非常具体,什么时间讲解第一款商品,具体讲解多长时间,什么时间抽奖等,尽可能把时间都规划好,并按照规划来执行
D.注意事项,说明直播中需要注意的事项
A.仔细检查物业分类及报告类型是否选错
B.选择正确的交易类型,填写成交总价,成交总价可不与合同一致
C.客户来访日期不得晚于成交日期
D.若客户有代理人,也需填写代理人信息
A.教师在教学设计时,应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成
B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见,但根本不适合于一堂课的时间管理
C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现
D.教师如果没有足够的课前准备,在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为
A.数据质量管理只应关注对企业及其客户最重要的数据
B.数据链中的每个环节都应确保数据具有高质量的输出
C.在数据生命周期中不是所有利益相关方都会有数据质量要求
D.提高数据质量不只是纠正错误,还应纠正记录
A.B企业凭有关单证向南京海关办理结转进口报关手续,并在结转进口报关后的第二个工作日内将报关情况通知A企业
B.A企业自接到B企业通知之日起20日内,凭有关的单证向上海海关办理结转出口报关手续
C.结转进口、出口报关的申报价格为结转货物的实际成交价格
D.一份结转进口报关单对应一份结转出口报关单,两份报关单之间对应的申报序号、商品编号、数量、价格和手册号应当一致
A.发电
B.输电
C.配电
D.用电