A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.引领学生在实践中学习,学以致用
B.是搞形式主义,冲击了课堂教学
C.提高学生的学习能力、实践能力
D.促进学生的全面发展
A.研究生导师是指导研究生的第一责任人,对于研究生的培养是一种全过程的培养
B.目前我国研究生导师指导制度仍然以单一导师制为主体,即由一名导师负责研究生的学习、研究、生活等方面的指导工作
C.研究生从“学”到“研”是一个系统培养的过程,贯穿于知识学习、实验研究、论文撰写和答辩等诸多环节
D.导师对待学生应当因材施教,培养方式应当差异化
A.参观当地知名景点
B.插班当地学校,体验纯正当地教育模式
C.到当地学校开展交流活动
D.入住寄宿家庭, 结交朋友,深入体验当地人生活
E.到当地学校开展交流活名校交流访问,为以后留学做准备动