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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿音乐目标的制定,首先是把()作为依据的。

A.幼儿音乐发展的特点和规律

B.幼儿音乐教育学科本身的特性

C.社会对幼儿音乐教育的要求

D.家长对幼儿音乐教育的要求

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第1题
制定幼儿数学教育目标的直接依据是幼儿数学教育的抽象性。()
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第2题
项目管理目标的形成是由浅入深,最初制定的粗略目标仅仅作为()的依据。

A.进度计划

B.质量目标

C.管理核心

D.总体目标

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第3题
以下适合作为5-6岁幼儿阅读目标的是()。

A.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

B.爱护图书,不乱撕、乱扔

C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第4题
_________是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的游戏。

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第5题
在进行人生选择时,我们要做到()①弄清自己的真实需要,慎重地选择②多方面收集信息③把别人的意见作为选择的唯一依据④考虑目标的重要性和实现的可能性

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题
以下不属于3-4岁幼儿艺术领域学习与发展目标的是()

A.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用声音、动作、姿态模拟自然界

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第7题
简述制定幼儿园体育活动单元目标的依据。

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第8题
简述学前儿童语言教育目标的制定依据。

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第9题
下列描述3-4岁幼儿“具有初步的艺术表现与创造能力”目标的是()

A.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

D.能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏

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第10题
制定绩效目标的依据是()

A.自上而下任务分解

B.岗位职责说明书

C.内外部客户需要

D.绩效改进计划

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