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[单选题]

在大型游乐公园里,现场表演是刻意用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力;傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的:鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的,但这背后,却有一个统一的潜在目标,即以下哪一选项作为本段短文的结束语最为恰当?

A.尽可能地减少各游览点的排队人数。

B.吸引更多的人来看现场表演,以增加利润。

C.最大限度地避免由于游客出入公园而引起交通阻塞。

D.在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用。

E.尽可能地招徕顾客,希望他们再次来公园游览。

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第1题
在大型游乐园里,现场表演是刻意用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力,傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的:鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的,但这背后却有一个统一的潜在目标,即以下哪一选项作为本段短文的结束语最为恰当?

A.尽可能地减少各游览点的排队人数。

B.吸引更多的人来看现场表演,以增加利润。

C.最大限度地避免由于游客出入公园而引起的交通阻塞。

D.在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用。

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第2题
艾迪公园是在公园里还是公园外()
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第3题
下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()

A.你是个艺术家在衣着上可以(不修边幅),头发可以乱糟糟,但灵魂切不可染上了污点

B.大风、溯雪、冰冻(接踵而至),天气越来越冷,冰层越结越厚,一片冰川期降临的预兆

C.游乐园里的马戏表演非常精彩,游客们都大声喝彩,他(袖手旁观),看得津津有味

D.国民党反动派烧杀抢掠后,这里真是 寸草不留,连绵几百里成了(名副其实)的无人区

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第4题
判断翻译是否正确Herodeahorseinthepark.他在公园里骑马了()
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第5题
家长能否为幼儿创造与人交往的机会,是直接影响幼儿人际交往能力的重要因素。在日常生活中多为幼儿创设一些交往机会,促进幼儿积极与人交往,为此,教师应对家长()。

A.有意识地引导

B.强制要求

C.监督

D.刻意要求

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第6题
在公共生活中,下面做法正确的是()

A.在医院就诊时依次排队等候

B.高速路上从车内抛物

C.在地铁上吃早餐

D.在公园里大声喧闹

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第7题
下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()

A.春天里柳絮飞扬

B.海面上浪花飞溅

C.公园里花香四溢

D.天空中乌云翻滚

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第8题
社区资源蕴藏在哪里()?

A.人际关系网络中

B.机构中

C.公园里

D.以上皆非

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第9题
GB8408-2018《大型游乐设施安全规范》规定:游乐设施不应设置在高压输配电架空线路通道内。()
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第10题
客运索道、大型游乐设施在每日投人使用前,其运营使用单位应当进行试运行和例行安全检查,并对安全附件和安全保护装置进行检查确认。()
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