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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于序列s,能够返回序列s中第i到j以k为步长的元素子序列的表达是:()

A.s[i;j;k]

B.s(i,j,k)

C.s[i,j,k]

D.s[i:j:k]

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第1题
阅读以下程序说明和C程序,将应填入(n)处的字句,写在对应栏内。 【程序说明】 某网络由n个端点组成,

阅读以下程序说明和C程序,将应填入(n)处的字句,写在对应栏内。

【程序说明】

某网络由n个端点组成,这些端点被物理地分成若干个分离的端点组。同一组内的两件端点i和j,它们或直接相连,或间接相连(端点i和端点j间接相连是指在这两件端点之间有一个端点相连序列,其中端点i和j分别与这相连序列中的某个端点直接相连)。网络的n个端点被统一编号为0,1,…,n-1。本程序输入所有直接相连的端点号对,分别求出系统各分离端点组中的端点号并输出。

程序根据输入的直接相连的两件端点号,建立n个链表,其中第i个链表的首指针为s[i],其结点是与端点i直接相连的所有端点号。

程序依次处理各链表。在处理s[i]链表中,用top工作链表重新构造s[i]链表,使s[i]链表对应系统中的一个端点组,其中结点按端点号从小到大连接。

【程序】

inelude

define N 100

typeef struct node{

int data;

struct node *link;

}NODE;

NODE * s[N];

int i,j,n,t;

NODE *q,*p,*x,*y,*top;

main()

{

printf(“Enter namber of components.”);

scanf(“%d”,&n);

for(i=0;i<n;i++) printf(“Enter pairs.\n”);

while(scanf(“%d%d”,&i,&j)==2)

{ /*输入相连端点对,生成相连端点结点链表*/

p=(NODE*)malloc(sizeof(NODE));

p→data=j;p→link=s[i];s[i]=p;

p=(NODE*)malloc(sizeof(NODE));

p→data=i;p→link=s[j];s[j]=p;

}

for(i=0;i<n;i++) /*顺序处理各链表*/

for(top=s[i], (1);top! =NULL;)

{ /*将第i链表移入top工作链表,并顺序处理工作链表的各结点*/

q=top;

(2);

if(s¨[j=q→data]!=NULL)

{ /将j链表也移入工作链表*/

for(p=s[j];p→link! =NULL;p= p→link);

p→link= top;top=s[j];

(3);

}

/*在重新生成的第i链表中寻找当前结点的插入点*/

for(y=s[i]; (4);x=y,y=y→link);

if(y!=NULL && y→data==q→data)

free(q); /*因重新生成的第i链表已有当前结点,当前结点删除*/

else{

(5);

if(y ==s[i])s[i]=q;

else x→link=q;

}

}

for(i =0;i < n;i++)

{/*输出结果*/

if(s[i]==NULL)continue;

for(p=s[i];p!=NULL;){

printf(“\t%d”,p→data);

q=p→link;free(p);p=q;

}

printf(“\n”);

}

}

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第2题
下列给定程序中,函数fun()的功能是:对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前叫m≤10)名学生来

下列给定程序中,函数fun()的功能是:对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前叫m≤10)名学生来,并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中,此存储区的首地址作为函数值返回。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.

试题程序:

include <conio.h>

include <string.h>

include <stdio.h>

include <alloc.h>

define N 10

typedef struct ss

{char num[10];

int s;

} STU;

STU *fun{STU a[], int m)

{ STU b[N] ,*t;

int i, j,k;

/*************found**************/

*t=calloc (m, slzeof (STU));

for(i=0;i<N;i++) b[i]=a[i];

for(k=0; k<m; k++)

{ for (i=j=0;i<N;i++)

if (b[i].s>b[j].s) j=i;

/*************found**************/

t[k].num=b [j].num;

t[k].s=b[j] s;

b[j].s=0;

}

return t;

}

outresult(STU a[],FILE *pf)

{ int i;

for (i=0; i<N; i++)

fprintf(pf, "No=%s Mark-%d\n ",

a [i] .num, a[i].s);

fprintf(pf, "\n\n ");

}

main ()

{ STU a[N]={{ "A01 ",81},{ "A02 ",89},

{ "A03 ",66},{ "A04 ",87},{ "A05 ",77},

{ "A06 ",90},{ "A07 ",79},{ "A08 ",61},

{ "A09 ",80},{ "Al0 ",71}};

STU *pOrder;

int i, m;

clrscr ();

printf ("*****THE RESULT***** \n");

outresult (a, stdout);

printf ("\nGive the number of the students

who have better score: ");

scanf ("%d", &m);

while (m>10)

{ printf("lnGive the number of the

students who have better score: ");

scanf ("%d", %m);

pOrder=fun (a,m);

printf("***** THE RESULT*****kn");

printf("The top :\n");

for (i=0; i<m; i++)

printf("%s %d\n",pOrder[i].num,

p0rder [i]. s);

free (pOrder);

}

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第3题
●下面算法是实现对n个整数的序列进行选择排序,其中序列的"长度"n为问题的规模。该算法的时间复杂
度为 (23) 。

void select_sort(int a[],int n)

{

//将a中整数序列重新排列成从小到大有序的整数序列

for(i=0;i<n-1;++i){

j=i;

for(k=i+1;k<n;++k)

if(a[k]<a[j])j=k;

if(j!=i){w=a[j];a[j]=a[i];a[i]=w;}

}//select- sort

(23) A.O(n3)

B.O(n2)

C.O(n)

D.O(n4)

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第4题
阅读下列函数说明和C函数,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【函数2.1说明】 函数palindrome(char

阅读下列函数说明和C函数,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

【函数2.1说明】

函数palindrome(char s[])的功能是,判断字符串s是否为回文字符串,若是,则返回0,否则返回-1。若一个字符串顺读和倒读都一样时,称该字符串是回文字符串,例如:“LEVEL”是回文字符串,而“LEVAL”不是。

【函数2.1】

int palindrome(char s[ ] )

{ char * pi, * pj;

pi=s; pj=s+strlen(s)-1;

while(pi<pj&&(1)){

pi ++ ;pj --

}

if((2))return -1;

else return 0;

}

【函数2.2说明】

函数f(char * str,char del)的功能是:将非空字符串str分割成若干个子字符串并输出,del表示分割时的标志字符。

例如若str的值为“33123333435”,del的值为“3”,调用此函数后,将输出3个子字符串,分别为“12”、“4”和“5”。

【函数2.2】

void f(char * str, char del)

{ int i ,j ,len;

len = strlen (str)

i=0;

while(i < len) {

while((3))i++; /*忽略连续的标志字符*/

/*寻找从str[i]开始直到标志字符出现的一个子字符串*/

j=i+1;

while(str[j] != del && str[j] ! = '\0')j ++

(4): '\0'; /*给找到的字符序列置字符串结束标志*/

printf("%s\t",&str[i]);

(5);

}

}

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第5题
下面算法是实现对n个整数的序列进行选择排序,其中序列的“长度”n为问题的规模。该算法的时间复杂度
为(11)。 void select_sort(int a[],int n){ //将a中整数序列重新排列成从小到大有序的整数序列 for(i=0;i<n-1;++i){ j=i; for(k=i+1;k<n;++k)if(a[k]<a[j])j=k; if(j!=i){w=a[j];a[j];a[i];a[i]=w} )//select_sort

A.O(n2)

B.O(n3)

C.O(n4)

D.O(n)

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第6题
●试题二 阅读下列函数说明和C函数,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。 【函数2.1说明】

●试题二

阅读下列函数说明和C函数,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。

【函数2.1说明】

函数palindrome(char s[])的功能是,判断字符串s是否为回文字符串,若是,则返回0,否则返回-1。若一个字符串顺读和倒读都一样时,称该字符串是回文字符串,例如:"LEVEL"是回文字符串,而"LEVAL"不是。

【函数2.1】

int palindrome(char s[])

{char*pi,*pj;

pi=s;pj=s+strlen(s)-1;

while(pi<pj && (1) ){

pi++;pj--;

}

if((2) )return -1;

else return 0;

}

【函数2.2说明】

函数f(char*str,char del)的功能是:将非空字符串str分割成若干个子字符串并输出,del表示分割时的标志字符。

例如若str的值为"33123333435",del的值为"3",调用此函数后,将输出3个子字符串,分别为"12"、"4"和"5"。

【函数2.2】

void f(char*str,char del)

{int i ,j ,len;

len=strlen(str);

i=0;

while(i<len){

while((3) )i++;/*忽略连续的标志字符*/

/*寻找从str[i]开始直到标志字符出现的一个子字符串*/

j=i+1;

while(str[j]!=del && str[j]!=′\0′)j++;

(4) =′\0′;/*给找到的字符序列置字符串结束标志*/

printf(″%s\t″,&str[i]);

(5) ;

}

}

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第7题
阅读下列函数说明和C函数,将应填入______处的语句写在答题纸的对应栏内。 [函数2.1说明] 函数pali

阅读下列函数说明和C函数,将应填入______处的语句写在答题纸的对应栏内。

[函数2.1说明]

函数palindrome(char s[])的功能是:判断字符串s是否为回文字符串,若是,则返回0,否则返回-1。若一个字符串顺读和倒读都一样,称该字符串是回文字符串,例如,“LEVEL”是回文字符串,而“LEVAL”不是。

[函数2.1]

int palindrome(char s[])

{

char *pi, *pj;

pi=s;pj=s+strlen(s)-1;

while(pi<pj&& (1) ) {

pi++;pj--;

}

if((2) ) return-1;

else return 0;

}

[函数2.2说明]

函数f(char *str,char del)的功能是:将非空字符串str分割成若干个子字符串并输出,del表示分割时的标志字符。

例如,若str的值为“33123333435”,del的值为“3”,调用此函数后,将输出3个子字符串,分别为“12”,“4”和“5”。

[函数2.2]

void f(char *str,char del)

{

int i,j,len;

len=strlen(str);

i=0;

While(i<len){

While((3) )i++; /* 忽略连续的标志字符 */

/* 寻找从str[i]开始直到标志字符出现的一个子字符串 */

j=i+1;

while(str[j]!=del &&str[j]!'\0')j++;

(4) ='\0'; /* 给找到的字符序列置字符串结束标志 */

printf("%s\t",&str[i]);

(5);

}

}

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第8题
下列给定程序中,函数fun()的功能是:对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(m≤10

下列给定程序中,函数fun()的功能是:对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来,并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中,此存储区的首地址作为函数值返回。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#include<mallo

C.h>

#include<string.h>

#include<conio.h>

#define N 10

typedef struct ss

{

char num[10];

int order;

}STU;

STU *fun(STU a[], int m)

{

STU b[N],*tt;

int i,j,k;

(1) ;

for(i=0; i<N; i++)

b[i]=a[i];

for (k=0;k<m;k++)

{

for(i=j=0;i<N;i++)

if ((2) )

j=i;

tt[k]=b[j];

b[j].order=0;

}

return (3) ;

}

outresult(STU a[],FILE *pf)

{

int i;

for(i=0;i<N; i++)

fprintf(pf,"No=%s Mark=%d\n",

a[i].num,a[i].order);

fprintf(pf,"\n\n");

}

main()

{

STU [N]={{"A01",80},{"A02",79},

{"A03",66},{"A04",82},{"A05",87},

{"A06",93},{"A07",78},{"A08",60},

{"A09",85},{"A10",73}};

STU *p_order;

int i,m;

clrscr();

printf("*** The Origial data ***\n");

outresult(a, stdout);

printf("\nGive the numeber of the

students who have better score:");

scanf("%d",&m);

while (m>10)

{

printf("\nGive the number of the

studets who have better score:");

scanf("%d",&m);

}

p_order=fun(a,m);

printf("*** THE RESULT ***\n");

printf("*** The top students ***\n");

for(i=0; i<m; i++)

printf(" %s %d\n",

p_order[i].num,p_order[i].order);

free(p_order);

}

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第9题
●试题四 阅读以下说明和C代码,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。 【说明】 将一正整数

●试题四

阅读以下说明和C代码,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。

【说明】

将一正整数序列{K1,K2,…,K9}重新排列成一个新的序列,新序列中,比K1小的数都在K1的前面(左面),比K1大的数都在K1的后面(右面),最后调用writeDat()函数的新序列输出到文件out.dat中。

在程序中已给出了10个序列,每个序列有9个正整数,并存入数组a[10][9]中,分别求出这10个新序列。

例:序列 {6,8,9,1,2,5,4,7,3}

经重排后成为{3,4,5,2,1,6,8,9,7}

【函数】

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

void jsValue(int a[10][9])

{int i,j,k,n,temp;

int b[9];

for(i=0;i<10;i++)

{temp=a[i][0];

k=8;n=0;

for(j=8;j=0;j--)

{if(temp<a[i][j]) (1) =a[i][j];

if(temp>a[i][j]) (2) =a[i][j];

if(temp=a[i][j]) (3) =temp;

}

for(j=0;j<9;j++)a[i][j]=b[j];

}

}

void main()

{

int a[10][9]={{6,8,9,1,2,5,4,7,3},{3,5,8,9,1,2,6,4,7},

{8,2,1,9,3,5,4,6,7},{3,5,1,2,9,8,6,7,4},

{4,7,8,9,1,2,5,3,6},{4,7,3,5,1,2,6,8,9},

{9,1,3,5,8,6,2,4,7},{2,6,1,9,8,3,5,7,4},

{5,3,7,9,1,8,2,6,4},{7,1,3,2,5,8,9,4,6}

};

int i,j;

(4) ;

for(i=0;i<10;i++){

for(j=0;j<9;j++){

printf("%d",a[i][j]);

if((5) )printf(",");

}

printf("\n");

}

getch();

}

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第10题
阅读以下说明和C代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【说明】 将一正整数序列{K1,K2,…,K9}重新

阅读以下说明和C代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

【说明】

将一正整数序列{K1,K2,…,K9}重新排列成一个新的序列,新序列中,比K1小的数都在K1的前面(左面),比K1大的数都在K1的后面(右面),最后调用writeDat()函数的新序列输出到文件out.dat中。

在程序中已给出了10个序列,每个序列有9个正整数,并存入数组a[10][9]中,分别求出这10个新序列。

例:序列{6,8,9,1,2,5,4,7,3}

经重排后成为{3,4,5,2,1,6,8,9,7}

【函数】

include < stdio. h >

include < conio. h >

void jsValue(int a [10] [9] )

{ int i,j,k,n,temp;

int b[9];

for(i=0;i<10;i++)

{ temp=a[i] [0];

k=8;n=0;

for(j=8;j=0;j--)

{ if(temp < a[i] [j]) (1)=a[i][j];

if(temp >a[i] [j]) (2)=a[i][j];

if(temp =a[i] [j]) (3)= temp;

}

for(j=0;j<9;j++) a[i][j] =b[j];

}

}

void main()

int a[10] [9] = {{6,8,9,1,2,5,4,7,3},{3,5,8,9,1,2,6,4,7},

{8,2,1,9,3,5,4,6,7}, {3,5,1,2,9,8,6,7,4},

{4,7,8,9,1,2,5,3,6}, {4,7,3,5,1,2,6,8,9},

{9,1,3,5,8,6,2,4,7}, {2,6,1,9,8,3,5,7,4},

{5,3,7,9,1,8,2,6,4}, {7,1,3,2,5,8,9,4,6}

};

int i,j;

(4);

for(i=0;i<10;i++) {

for(j=0;j<9;j++) {

printf("%d",a[i] [j] );

if((5))printf(",");

}

printf(" \n" );

}

getch();

}

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第11题
问题描述:设I是一个n位十进制整数.如果将I划分为k段,则可得到k个整数.这k个整数的乘积称为I的
一个k乘积.试设计一个算法,对于给定的I和k,求出I的最大k乘积.

算法设计:对于给定的I和k,计算I的最大k乘积.

数据输入:由文件input.txt提供输入数据.文件的第1行中有2个正整数n和k.正整数n是序列的长度,正整数k是分割的段数.接下来的一行中是一个n位十进制整数(n≤10).

结果输出:将计算结果输出到文件output.txt.文件第1行中的数是计算出的最大k乘积.

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