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第1题
学前儿童的运动系统由骨、()和肌肉组成。
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第2题
学前儿童美术教育的分层次目标有年龄层次目标和()。
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第3题
学前儿童美术教育的心理层次目标包括()、审美情感目标和审美创造目标。
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第4题
试从特殊需要儿童自身及其家庭的角度论述学前特殊儿童教育的意义。
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第5题
在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和()。
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第6题
学前儿童美术的发展反映了他们整体智慧的发展。()
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第7题
如学前儿童发生高热惊厥,可以通过物理降温的方式实施急救。()
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第8题
学前儿童美术教育包括绘画教育和欣赏教育两大类。()
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第9题
学前儿童骨中有机物含量比较高,因此骨会比较容易变形。()
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第10题
学前儿童绘画作品的评价目的主要是谈谈一些造型要素,鼓励美的感知觉和潜能的发展。()
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第11题
简述学前幼儿和小学阶段学生对空间图形的观察所表现出的特点。
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