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[主观题]

教育是为_______而人为建构的_______,它的核心问题是_______和_______。人的发展,是解决培养什么人和怎样有效培养人的问题,

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第1题
教育活动中的幼儿是()

A.自然人

B.社会人

C.完整的个体

D.自主建构的个体

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第2题
学前儿童科学教育的实质是()。

A.教师的指导

B.儿童的科学探索活动

C.获取知识

D.主动建构初级科学概念

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第3题
在瑞吉欧教育体系中的方案活动有其自身特点,主要表现为()。

A.感官训练是其主要特点

B.创造性表现和表达是知识建构的基木要素

C.共同建构在方案活动中有重要的地位

D.记录既是学习的过程,又是学习的结果

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第4题
西方教育评价发展阶段可分为()。

A.考评阶段

B.测量阶段

C.描述阶段

D.判断阶段

E.建构阶段

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第5题
在幼儿语言和语言教育的有关理论中,乔姆斯基的语言获得装置论属于()。

A.先天论

B.行为主义理论

C.建构理论

D.后天论

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第6题
幼儿园里有的孩子活泼,有的孩子沉默,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是()。

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

D.环境的给定性与主体选择性相互作用

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第7题
我们应该研究的互动因素,应该是那些跟要解决的问题相关的因素,而不是以我们的组织或系统中,因功能而划分的人为界线为出发点这个原则称为“系统边界原理”()
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第8题
噬嗑卦象的建构至少包含了两种最基本的建构逻辑:两两重之和兼三才而两之。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
以船舶为商业活动对象而进行船舶租赁业务的人为()。A.咨询代理B.货运代理C.船务代理D.租船代理

以船舶为商业活动对象而进行船舶租赁业务的人为()。

A.咨询代理

B.货运代理

C.船务代理

D.租船代理

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第10题
乡村建设运动的最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动,其领导人为()
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第11题
通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义,这属于建构主义教学模式中的()。

A.支架式学

B.情境教学

C.随机访问教学

D.合作式教学

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