题目内容
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[单选题]
一个学生说:“在高三时,我们学习很紧张,各方面压力很大,每天的课程排得很满,从上午7:00到晚上12:00几乎都没有什么休息时间……,每天可算是早出晚归。但,我已经树立了自己的目标,那就是要考上大学,自己就自觉地迫使自己每天认真学习。”从该生的谈话中,可以看出使他不断努力的一个非智力因素是()。
A.挫折承受力
B.顽强性
C.自觉性
D.忍耐性
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A.挫折承受力
B.顽强性
C.自觉性
D.忍耐性
A.试图拆分存款
B.在现金存款是很紧张
C.对这个部门是新客户
D.想知道与现金存款有关的费用
A.在部门会议上公开表扬,并希望其他人向他学习
B.肯定他的成绩,并告诫他戒骄戒躁
C.对他的表现表示肯定,希望他再接再厉
D.对他提出更高的销售业绩目标
A.学生担心自己说出了不符合教师期望的观点
B.学生认为自己的观点说出来也不会起太大的作用
C.学生不知道如何表述清楚自己的观点
D.学生的观点和许多成员的观点不一致
E.在许多人面前表达自己的观点会让学生感到紧张
F.说话的人太多了,学生没有机会表达自己的观点
A.有些参加运动项目的学生并没有学业问题。
B.所有在学习上表现出色的学生,都是因为他们不参加运动项目从而节省下了大量时间好好地学习。
C.学生们至少可以利用一些不参与运动项目而节省下的时间来解决他们的学业问题。
D.参与运动项目的学生的学习成绩都不好。
A.以学生的兴趣为中心
B.以学生的发展为中心
C.以学生的学习为中心
D.以学生的潜能为中心
E.以学习的效果为中心
A.如果布什想过接受贿赂,那就等于布什实际上接受了贿赂。
B.拉登想做好人,意味着拉登就是好人。
C.美国想“9.11事件”没有发生,“9.11事件”就真的没有发生。
D.如果不发动伊拉克战争,就不会在伊拉克死1000名以上的美国军人。