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[单选题]

某同学在复习整理跨入近代社会这一单元时,列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点,下列各项中正确的是①资产阶级都在革命中起了领导作用②革命都以暴力方式进行③都由于封建专制统治阻碍了资本主义发展④革命都促进了资本主义的发展()

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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A、①②④

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第1题
小杨同学在复习相关宗教知识点时,看到了下列信息:“公元前6世纪”“释迦牟尼”“《金刚经》”,由此判断此宗教是()

A.伊斯兰教

B.道教

C.基督教

D.佛教

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第2题
下列选项中,体现“奉献社会”这一崇高精神境界要求的是()

A.某同学嫌老人身上气味难闻,不愿参加学校组织的敬老院义工服务

B.某工厂为降低生产成本直接将废水不经处理排入小河

C.捡破烂的张大爷省吃俭用连续数十年捐款助学

D.小区业主张某从自家屋子旁公共绿地上圈了一块地作为自己花园

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第3题
何亮在2008年年初被某报关企业招聘上岗成为报关员,下列事项是他在第一年报关工作过程中发生的一些事情,根据你的判断,在下列事项中何亮做法不正确的是()。

A.3月份在办理一项业务时,发现票据不全,因而拒绝办理该单货物的报关

B.7月份受一朋友(在另一家报关公司从事报关工作)的请求,借报关员证给其报关时使用

C.年末在整理报关单证时发现同单位报关员张立涉嫌走私,但由于两人是同学关系,何亮不但没有举报,而且在有关部门进行调查时未予以配合

D.年末海关对何亮做出不予延长报关员注册延续的决定,何亮不服,向法院提起诉讼

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第4题
何亮在2006年年初被某报关企业招聘上岗成为报关员,下列事项是他在第一年报关工作过程中发生的一些事情,根据你的判断,在下列事项中何亮做法不正确的是()。

A.3月份在办理一项业务时,发现票据不全,因而拒绝办理该单货物的报关

B.7月份受一朋友(在另一家报关公司从事报关工作)的请求,借报关员证给其报关时使用

C.年末在整理报关单证时发现同单位报关员张立涉嫌走私,但由于两人是同学关系,何亮不但没有举报,而且在有关部门进行调查时未予以配合

D.年末海关对何亮做出不予延长报关员注册延续的决定,何亮不服,向法院提起诉讼

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第5题
某同学利用网络查阅资料,输入的关键词分别是“英国资产阶级革命”、“独立战争”、“法国大革命”,由此判断他研究的主题是()

A.走向近代

B.资本主义制度的初步确立

C.殖民地人民的反抗

D.资本主义制度的扩展

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第6题
四川某中学一位教师因某同学在上课期间起哄、打闹前去制止,该教师在受到语言和人身攻击之后,用凳子打伤该同学,以下对这一问题的认识,正确的是()

A.学生应当尊重老师,不应辱骂老师

B.老师应当爱护学生,不应该对学生动手

C.学生应当遵守课堂纪律

D.老师对学生的教训是合理的,起到了杀鸡儆猴的作用

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第7题
同学王某想找一份兼职工作,积累社会实践经验,扩大个人收入来,他不可以干的工作是?()

A.在学校勤工俭学

B.在一家门店打零工

C.网上找兼职刷信誉

D.做家教服务

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第8题
如果把“鸦片战争”“第二次鸦片战争”“太平天国运动整合为一个单元符合这一单元主题的是()

A.侵略与反抗

B.中国开始沦为半殖民地半封建社会

C.近代化的探索

D.中国民族危机的加深

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第9题
你课后复习语文的基本情况是()

A.没多少时间复习

B.无不懂则不复习

C.全面复习,整理笔记

D.作业后复习

E.做题有困难才复习

F.没把握的先复习后作业

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第10题
知识的学习过程是按时间的先后线性进行的,但在复习的时候要能够将知识体系构建成网络,能够进行跨模块地应用,那么在设计练习题的时候可以采用什么策略?()

A.思维导图

B.整合各阶段知识

C.深入理解基础知识

D.进行单元小结

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