题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)表明，对于那些曾帮助过我们的人，我们应当施以帮助而不是伤害

A.交易规范

B.社会责任规范

C.道德规范

D.互惠规范

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第1题

美国作家、诗人、评论家塞缪尔•泰勒•柯勒律治曾这样说过：“政府，与其说是我们存在的（），不如说是我们存在的（）。”

A.基础；根本

B.根本；基础

C.原因；结果

D.结果；原因

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第2题

史密斯市长曾是我们少数几个坦率地、有见识地和一致地反对核电站建设项目的政府官员之一。现在她宣布将赞成在利特尔城兴建核电站。如果某人曾拥有她过去的反对核电站的纪录，现在热衷于兴建这个核电站，那么我们就有充分的理由相信这个核电站将是安全的，因此应该兴建这个核电站。上面的论证最易受到下面哪个理由的批评？()

A.它忽视了这样的可能性，即不是所有的没有直言不讳地谈论核电站问题的人都一定反对它。

B.它毫无根据地假设能让一个人被选举成为公务员的品质赋予了那个人对科学原则有所了解的才能，在这种才能的基础上才能做出技术上的决定。

C.它既没有给出史密斯市长先前反对建核电站的出发点也没有给出她支持利特尔城项目的原因。

D.它导致得出进一步的，但不可接受的结论，即任何史密斯市长热衷的项目都应被批准，仅仅是因为她曾明确地赞成过这个项目。

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第3题

如果我们发现了过拟合问题，错误的处理方式是？（)

A.正则化：L1、L2正则化，为拟合增加条件约束

B.丢弃一些不能帮助我们正确预测的特征

C.保留所有的特征，但是减少参数的大小

D.构建更为复杂的模型

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第4题

一演讲者在《珍惜生命把握今天》的结尾：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”平凡的，不平凡的，他们都曾站在我们脚下的地方生活，他们哭过，笑过，爱过，恨过……也曾立下惊世伟业，也曾一生碌碌无为，最终不过化作脚下一堆黄土。是啊，无论我们曾经多么伟大抑或平凡，最后的结局不过是回归于土。既然如此，我们为何不学会珍惜，努力拼搏呢？拼搏的生命就像冰川横流过山岩留下雄浑的擦痕，珍惜的生命如流星燃烧过静夜留下闪亮的光迹。朋友，为书写美丽的生命，请把握今天，学会珍惜吧!这一结尾的特点是()。

A.总结式

B.要点式

C.抒情式

D.祝贺式

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第5题

关于博弈论，著名的经济学家诺贝尔奖获得者保罗·萨缪尔森说了如下哪句话？（)

A.博弈论是研究策略性行为的科学

B.人生是一场永不停止的博弈游戏，每一步进退都事关成败

C.博弈论不是疗法，也不是处方，它不能帮助我们在赌博中获胜，不能帮助我们投机致富，也不能帮助我们在下棋或打牌中战胜对手

D.要想在现代社会做一个有文化的人，你必须对博弈论有一个大致的了解

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第6题

在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中，老师以三个层面的问题组织教学，包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗？”“别人是怎样帮助别人的？”(2)“你帮助过别人吗？”“你是怎样帮助别人的？”(3)“哪些人需要我们帮助？”“我们应该怎样帮助他们？”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法：()。

A.社会认知冲突训练法

B.情境讨论法

C.角色扮演法

D.移情训练法

E.价值澄清法

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第7题

对于现代人来说，社会越往前发展，他们的竞争压力就越大。我们总会在生活中遇到各种各样的难题，总会迎面撞上各种伤心沮丧的时刻，而笑声却成了我们唯一的解药。这就是人人都喜欢和（)的人交往的原因

A.善于倾听

B.赞不绝口

C.机智幽默

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第8题

儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要

的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

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第9题

下面关于计算机系统安全管理的论述中不正确的是（)。

A.“对于系统服务，只开启必须开启的”，即不安装、不开启那些不必要的服务，以减小出问题的可能

B.“默认的，就是需要修改的”，如那些默认的用户名、默认的密码、默认的路径等

C.“一家信誉良好的厂商可以解决一切问题”，我们可信任那些信誉良好的厂商，把安全投资集中于一家厂商，以便得到更好的一站式服务

D.“安全意识胜于一切”，员工的信息安全意识需要加强

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第10题

在印刷术出现之前，只能以昂贵手抄本的形式购买书。用印刷术制作的书比手抄本便宜得多。在印刷术出现后第一年，公众对印刷版的书的需求量比手抄本的大许多倍。这种增加表明，在出版商第一次使用印刷术的方法来制作书的那一年，学会读书的人的数量急剧增加。下面哪一项陈述如果正确，对上述论述提出了质疑？()

A.印刷术出现后第一年里，人们在没有作家和职员的帮助下写的信的数量在急剧增加。

B.印刷术制作的书的拥有者们常常在书的空白处写上一些评论的话。

C.印刷术出现后的第一年，印刷版图书的购买者主要是那些以前经常买昂贵手抄本的人。但是用同样多的钱，他们可以买许多印刷版的书。

D.印刷术出现后的第一年，印刷版的书主要是在非正式的读书俱乐部或图书馆里的朋友们之间相互传阅。

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第11题

一大群行为亢奋的，且日常饮食中包含大量含有添加剂的食物的儿童被观测研究，用以评价他们是否存在行为问题。然后让这些儿童吃几个星期的含有较少量添加剂的食物，接下来再次对他们的行为进行测量：起初有接近60%的儿童有行为问题，改变了他们的饮食后，仅有30%的儿童有行为问题。基于这些数据，我们可以推出食物添加剂有助于引起行为亢奋的儿童的行为问题。上面引用的证据不能明显证明上面的结论，因为：()

A.没有证据表明行为问题的减少与添加剂摄入量的减少成比例。

B.因为仅对那些改变食用含较少添加剂食物的儿童进行研究，所以我们无法知道若是不改变饮食会出现什么样的变化。

C.因为被研究的群体的大小没有精确地给出，所以改变饮食后，我们无法确定究竟有多少个儿童有行为问题。

D.没有出示有些儿童的行为不受添加剂影响的证据。

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