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[单选题]

在教育的过程中强调抓住关键期的教育,反映了儿童身心发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第1题
在教育过程中,老师对突发事件作出迅速,恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点()。

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

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第2题
个体的身心发展具有不平衡性,教育要()。

A.循序渐进

B.抓关键期

C.注意年龄特点

D.因材施教

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第3题
在我国提出的“全面提高教育质量,推进各级各类教育内涵式发展”的教育政策基本框架中,强调学前教育要向()方向发展。

A.公益性

B.标准化

C.适应型

D.普惠化

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第4题
教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的()原则。

A.兴趣性

B.时代性

C.生活性

D.发展性

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第5题
禁止各族师生在学校穿戴反映宗教信仰的服饰和标志,是坚持()原则的体现。

A.教育与宗教信仰相分离

B.服饰与宗教信仰相分离

C.服饰与宗教相分离

D.教育与宗教相分离

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第6题
学生在教育过程中也要承担协助教师教学的重任。()
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第7题
我国在全部免除农村义务教育阶段学生学杂费的基础上,决定从07年开始免除城市义务教育阶段学生学杂费。我国之所以这样做是因为()。

A.教育在现代化建设中具有先导性、全局性的基础性作用

B.教育是社会政治的反映

C.政治是经济的集中体现

D.学校教育是提升人们文化素养的唯一途径

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第8题
黄炎培强调最重要的问题是生计,而解决生计问题全靠教育。()
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第9题
在教育活动中,下列哪种说法是错误的()。

A.教育过程是受教育者将教育内容向自身内在转化的过程

B.教育者决定教育的内容和教育方式

C.教育者是教育活动中的主体

D.教育者在教育过程中处于主导地位

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第10题
20世纪60年代教育评价强调通过评价收集信息,为教育决策服务。以美国的()为代表。

A.克龙巴赫

B.泰勒

C.斯克里文

D.豪斯

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第11题
强调采用多种方法、多种角度来研究教育规律,这符合教育研究的()

A.多元化趋势

B.综合化趋势

C.跨学科趋势

D.交叉化趋势

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