题目内容
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[单选题]
学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
A.渗透行力习惯的培养
B.贯穿安全意识的教育
C.渗透学习习惯的培养
D.培养谦让合作能力
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A.渗透行力习惯的培养
B.贯穿安全意识的教育
C.渗透学习习惯的培养
D.培养谦让合作能力
A.培养幼儿乐意与人交往
B.道德规范与行为准则的认知
C.帮助幼儿认识和接纳自己
D.社会环境认知
E.观点采择能力的发展
A.给儿童提供多元的、有效地训练,使其学会自我控制
B.给儿童自我实现和成功体验的机会,培养其自信心
C.给儿童交往和对话的权利与机会,使其学会自我评价
D.给儿童充分的尊重和良好的教育,帮助其形成正确的自我概念
A.愉悦性
B.自主性
C.虚构性
D.无目的性
A.目的性原则
B.适宜性原则
C.安全性原则
D.经济性原则
A.以上全不是
B.同伴玩耍安全、交通安全,饮食安全
C.应对自然灾害
D.人际交往安全,防止性侵害
E.运动安全,防摔伤、防烫伤、防触电、防走失、防传染病