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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以促进城市群发展为抓手,全面形成“()”城镇化战略格局。

A.三横五纵

B.三横三纵

C.两横两纵

D.两横三纵

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第1题
十四五规划全文中提到,以促进城市群发展为抓手,全面形成“()”城镇化战略格局。

A.三横五纵

B.三横三纵

C.两横两纵

D.两横三纵

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第2题
根据本讲,若想形成“两横三纵”的城镇化战略格局,应当以下列哪一项为主要抓手()

A.促进政治进步

B.促进经济发展

C.促进城市群发展

D.促进都市圈发展

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第3题
以全面创新改革试验和建设天府新区、天府国际机场、()新城为契机,促进区域设施共建、产业协作、功能统筹和环境共治,推动成都平原城市群一体化发展?

A.天府国际空港

B.龙泉

C.简阳

D.金堂

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第4题
深化文化体制改革,要( )。

A.坚持以发展为主题

B.以改革为动力

C.以体制机制创新为重点

D.以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标

E.促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展

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第5题
“1+3+2” 结构性潜能框架,其中“1”是指以都市圈、城市群发展为龙头,为下一步我国的中速高质量发展打开空间。()
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第6题
《卫健法》的出台,标志着以“健康中国战略”为顶层设计,以《“健康中国2030”规划纲要》为行动纲领,以()为推进抓手的国民健康保护体系全面形成。

A.健康中国教育

B.健康中国计划

C.健康中国方案

D.健康中国行动

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第7题
实现减污降碳协同增效作为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手,加快推动()调整。

A.产业结构

B.能源结构

C.交通运输结构

D.用地结构

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第8题
要把实现()协同增效作为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手,加快推动产业结构、能源结构、交通运输结构、用地结构调整

A.节约资源

B.保护环境

C.减污降碳

D.资源利用

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第9题
要把实现减污降碳协同增效作为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手。为此要加快推动产业结构、()的调整。

A.能源结构

B.交通运输结构

C.用地结构

D.前三项均正确

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第10题
《普通高中数学课程标准(实验)》的教学建议有(1)以学生发展为本,指导学生合理选择课程、制定学习计划;(2)();(3)();(4)注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力;(5)关注数学的文化价值,促进学生科学观的形成;(6)改善教与学的方式,使学生主动学习;(7)恰当运用信息技术,提高教学的质量.

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