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[多选题]
一般孩子/成人在自杀前，都会有一些征兆我们需要格外注意，比如？（）
A.想学习、报兴趣班、旅行等等
B.严重的抑郁状态，不愿交往、说话
C.整理物品、梳理过往人际关系
D.言语上暗示自己不想活，或是说一些告别的话
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A.想学习、报兴趣班、旅行等等
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C.整理物品、梳理过往人际关系
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A.只有O型血的人才会有O型血的孩子。
B.O型血的人不可能有B型血的孩子。
C.B型血的人永远都会有O型血的孩子。
D.如果父母都是B型血，其孩子也会是B型血。
A.角色行为冲突
B.患者使用否认的心理防御机制，以视而不见对待
C.带病坚持工作
D.对患不治之症难以接受，有自杀倾向
A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码
B.李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”
C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士
D.李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些”
A.否定孩子的质疑
B.暗自觉得孩子怎么这么笨，简单的算数都不懂
C.接受孩子的质疑，跟孩子一起探讨
D.不理会，直接忽略孩子的提问
A.我把所有精力都放在你身上，你真是辜负我了
B.我不是一个好妈妈，你去找别人当妈吧
C.孩子，妈妈相信你会慢慢变好的
D.我生了你，真是作孽
A.身处一大群人之中对个体的积极或消极反应都会有增强作用
B.拥挤会增强唤醒状态
C.拥挤使人在完成复杂任务时更容易出错
D.拥挤对简单任务的成绩不会有影响
A.一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。
B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。
D.传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。
A.“可把我乐坏了”中的“坏”，“还是我去好一点”中的“一点”
B.“心里痛快极了”中的“极”，“踢坏了一双鞋”中的“坏”
C.“这孩子激动得跳起来”中的“跳起来”，“那阵雨来得猛”中的“猛”
D.“天已经黑透了”中的“透”，“他高兴得眼泪都流出来了”中的“眼泪都流出来了”
