题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在亲子共读过程中，家长可以试着不念封面上的文字，而是先让幼儿仔细观察封面、扉页等图画的细节，并大致猜测书的内容，说出故事中的人物。这种阅读方式属于亲子共读方法中的（)。
A.超越式共读
B.想象阅读
C.欣赏式共读
D.提问阅读
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A.将刷毛放置在牙面上，轻压使刷毛屈曲，在牙面上画圈
B.刷前牙舌侧时需将牙刷竖放
C.牙齿的各个面包括唇颊侧、舌侧及咬合面，均应刷到
D.圆弧法便于年幼儿童学习理解和掌握，可独立操作进行，不需家长的指导和帮助
A.开始加热试样时，升温速度可快一些，后期升温速度可以降低一些，并保持恒定升温速度
B.当试样液面上最初出现一瞬间即灭的蓝色火焰时，立即从温度计上读记温度，作为试样的闪点
C.同一样品，试验时大气压越低，测定的闪点越低
D.同一样品至少平行试验两次，两个测定值之差超过允许误差时，可以再增加测试一个试样，取三个测定值的平均值作为试验结果
A.进出口货物的收发货人或者其代理人搬移、开拆、重封包装或保管不善等自身原因造成的损失
B.易腐、易失效货物在海关正常的工作时间内造成的变质或失效
C.不可抗力造成的损失
D.在海关查验之后发生的损失或损坏
A.封装是将数据和基于数据的操作封装成一个整体对象，通过接口实现对数据的访问和修改
B.继承关系中共有的类属性特征均需在父类和子类中进行说明
C.多态使得一个类实例的相同方法在不同情形有不同表现形式
D.多态机制使具有不同内部结构的对象可以共享相同的外部接口
秦亮在上海大学读大四时，通过熟人与中国联通上海分公司一级代理商上海美天通信科工程设备有限公司取得联系,并得知“美天”正准备推广CDMA校园卡业务。秦亮认为可以发动老师、同学购买,赢利几乎唾手可得。 由于“美天”要求必须与公司为主体来签协议,秦亮和几个同学在家长的帮助下,注册了上海想云科技咨询有限公司,以该公司的名义与“美天”签署了《CDMA校园卡集团用户销售协议书》。在同学和老师的宣传下,秦亮的生意很红火,一共发展了4196名用户。秦亮和“想云”可从“美天”获得10余万元的回报。 但是“美天”给秦亮支付了2万元钱后,联通公司发现“想云”递交的客户资料中有几百份是虚假的,有一部分根本不是校园用户,有的是冒用别人的身份证,最终形成了大量欠费。“美天”为此得赔偿联通442户不良用户的欠费52万余元,联通还扣减“美天”406部虚假用户和不良用户的手机补贴款36万余元。 “美天”将“想云”及秦亮起诉到法院,要求“想云”及秦亮承担上述赔偿款项,另赔偿“美天”406部虚假、不良用户手机的补贴差价6万余元,未归还的手机价款15万余元和卡款5100元,总计100万元左右。 请问：秦亮和“想云”应不应该承担法律责任？理由是什么？秦亮缺乏哪方面的法律知识？
试题四（共26分）
阅读下列说明，回答问题1至问题5，‘将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某图形制作类教材的内容以案例教学为主，教学中需要进行大量的操作演示。为了提高教学效果，准备制作一套多媒体计算机辅助教学(CAI)系统。要求以网页的形式组织各种多媒体素材，页面上包括图片、AVI视频教程等内容；产品形成CD-ROM光盘，在Windows环境下，要求光盘放入光驱后，能够自动打开主菜单页面。
【问题1】（8分）
CAI课件开发流程包含以下若干步骤：
a．编写脚本；b．收集素材；c．编制原则；d．开发计划；e．教学设计；f．文字素材；g．声
音素材：h．图形素材；i．动画素材；j．视频素材；k．模板编程；l编程框图；m．优化打包；n．软件测试及评价；o．编码调试；p．编辑合成。
请将上述步骤填入图4-1所示的课件开发流程图中的正确位置。
【问题2】 (6分)
在该项目中，需要制作视频教程素材，内容包括教师使用图形制作软件完成各个案例的操作演示过程，同时对操作过程进行语音讲解。①应当使用哪一类软件制作这些素材？②制作过程中需要考虑的主要问题是什么？
【问题3】（4分）
该项目中包含了大量的图片信息。①请列举三种能够使用主流浏览器软件IE正常显示的图像文件格式。②请列举一种能够在IE中显示动画效果的图像文件格式。
【问题4】（4分）
可以采用① 软件完成该项目中的静态图像素材制作，采用② 多媒体集成工具最终完成该项目的制作。
①、②供选答案：
A． Maya B．Dreamweaver C．Premiere D．Cool Edit 2000
E． AutoCAD F．After Effects G Photoshop H．Video Studio
【问题5】（4分）
在一般的Windows应用环境下，如何实现光盘载入光驱后自动打开主页文件的功能？
