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第1题
集体谈判起始于英美等工业化国家，其时间是（)。
A.19世纪初
B.19世纪中叶
C.18世纪末
D.18世纪中叶
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第2题
国内对果戈理的介绍始于20世纪初，研究成果众多，内容大致涵盖了以下（）方面。
A.解读作品人物形象，阐释作品主题
B.分析作家创作风格
C.对果戈理作品影视化的分析
D.重新审视作家的宗教思想
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第3题
在西方国家中，组织人力资源战略与规划的发展阶段始于（)。
A.19世纪末期
B.20世纪20年代
C.20世纪40年代
D.20世纪60年代
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第4题
在西方国家中，组织人力资源战略与规划的产生阶段始于（)。
A.19世纪末期
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪50年代
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第5题
19世纪，对新古典主义进行挑战的主要风格是歌德风格。（)
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第6题
19世纪后期，普尔曼车上的风格成为对美国工业发展成果的总称。其中，“车”指的是（)。
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第7题
“自然派”是19世纪俄罗斯文学中的一个派别，该派后来成为俄国批判现实主义的别称。此派的领袖是（)。
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第8题
本课中列举19世纪法国画家大卫的名作《拿破仑在书房》是为了说明（）
A.油画的新古典主义风格
B.线条在绘画语言中的运用
C.油画的色彩特性
D.大卫新古典主义绘画的创作初衷
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第9题
19世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是（)。
A.兴办新式学堂
B.创办民用工业
C.创办军事工业
D.派留学生出国
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第10题
在19世纪30-40年代,俄罗斯社会中的()等社会流派粉墨登场,围绕俄罗斯向何处去的问题进行了激烈的讨论,从而帮助俄罗斯文学完成了从浪漫主义向现实主义的过渡,同时也经历了从散文取代诗歌的过程。
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