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教育技术学是一门理论与_____并重的学科。

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第1题
耕作学是研究建立合理__________的基础理论、技术与管理体系的一门综合性应用学科。

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第2题
遗传与抗性育种学是研究()的一门科学。
遗传与抗性育种学是研究()的一门科学。

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第3题
在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法论的出发点是()。

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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第4题
最早论述教学理论的专著是()。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《学记》

D.《教育漫话》

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第5题
“欲知大道,必先知史”。()是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。而“四史”是一份珍贵的红色资源,可以让我们通过原原本本的读、学、思、悟,更快的了解、更好的掌握,更深的认识、更强的运用,从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

A.实践

B.理论

C.历史

D.行动

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第6题
教育技术学的目标是()。
教育技术学的目标是()。

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第7题
工作设计的理论主要包括()。

A.科学管理原理

B.工效学原理

C.人际关系理论

D.工作特征模型理论

E.社会技术理论

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第8题
作业工人必须充分学握本工种及当前工序的安全技术操作规程,未经安全知识教育培调考核合格,不得进入施工现场操作。()
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第9题
在山西省党史学习教育部署会上,省委书记楼阳生提出了()的具体要求。

A.抓好专题学习,做到学史明理、强化理论武装

B.抓好政治引领,做到学史增信,保持战略定力

C.抓好专题培训,做到学史崇德,传承红色基因

D.抓好实践活动,做到学史力行,锤炼过硬党性

E.抓好专题民主生活会,组织生活会,做到鉴往知来,勇担职责使命

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第10题
幼儿园总务管理是研究幼儿园总务管理活动及其规律的一门学科,遵循总务工作规律,运用科学管理的理论、方法、技术对幼儿园的()等行政事务规范化的管理,能使总务工作更好地为幼儿园教育教学服务。

A.人力、后勤、物力

B.人力、财力、物力

C.前勤、后勤、财力

D.前勤、后勤、教学

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第11题
上过一门课,读过相关的书籍,你就是真学习,代表你学会了。()
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