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[主观题]

用Excel制作的学生计算机文化基础课程成绩表如下。当学生成绩小于60分,需要在对应的备注栏填“不及

格”;若学生成绩大于59分,小于79,需要在对应的备注栏填 “及格”,否则在对应的备注栏填“良好”。实现时,可在D3单元格输入“=IF((3) ,” 不及格”,((4) )”,并向下拖动填充两至D7单元格即可。

用Excel制作的学生计算机文化基础课程成绩表如下。当学生成绩小于60分,需要在对应的备注栏填“不及

A.IN(O<=c3,c3<60)

B.AND(O<=c3,c3<60)

C."IN(O<=c3,c3<60) "

D."AND(O<=c3,c3<60) "

(4)A.IF(IN(59<C3,C3<79),”及格”,”良好”)”

B.”IF(IN(59<c3,c3<79),”及格”,”良好”)”

C.IF(AND(59<c3,c3<79),”及格”,”良好”)

D.”IF(AND(59<c3,c3<79),’’及格”,”良好”)”

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第1题
计算机基础课程包含以下哪些内容()。

A.计算机基础知识

B.Windows操作系统

C.Word文字处理

D.Excel电子表格

E.PowerPoint演示文稿

F.计算机网络基础G:多媒体技术基础

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第2题
某Excel学生成绩表如图4-5所示。若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过

某Excel学生成绩表如图4-5所示。若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在D3单元格中输入“(55),(56)拖动填充柄至D10单元格,自动算出这些学生的平均成绩。

某Excel学生成绩表如图4-5所示。若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过

A.=AVG(B3+C3)

B.=AVG(B3/C3)

C.=AVERAGE(B3:C3)

D.=AVERAGE(B3+C3)

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第3题
有关系S(S#,SNAME,SEX),C(C#,CNA_ME),SC(S#,C#)。其中S#为学生号,SNAME为学生姓名,SEX为性别,C#为

有关系S(S#,SNAME,SEX),C(C#,CNA_ME),SC(S#,C#)。其中S#为学生号, SNAME为学生姓名,SEX为性别,C#为课程号,CNAME为课程名。要查询选修“计算机文化”课的全体男学生姓名的SQL语句是: SELECT SNAME FROM S,C,SC WHERE

A.S.S#=SC.S# AND SEX=‘男’AND CNAME=‘计算机文化’

B.S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND CNAME=‘计算机文化’

C.SEX=‘女’AND CNAME=‘计算机文化’

D.S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND SEX=‘男’AND CNAME=‘计算机文化’

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第4题
Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在D3
单元格中填写(16),并 (17)拖动填充柄至D10单元格,则可自动算出这些学生的平均成绩。

Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在D3

A.=AVG(B3+C3)

B.=AVERAGE(B3+C3)

C.=AVG(B3/C3)

D.=AVERAGE(B3:C3)

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第5题
学生符合以下情况,可申请课程免修()
A.学生已修读同一学历层次、同一门课程,成绩合格

B.参加国家高等教育自学考试同一层次相同或相近课程,成绩合格

C.通过省级教育行政部门组织的成人英语学位考试、通过大学英语、日语、俄语等级考试四级及以上、通过公共英语等级考试三级以上、日本语能力测试三级或以上,可申请免修《大学英语》课程

D.计算机专业的学生,通过全国计算机等级考试一级B级及以上,可申请免修《计算机应用基础》课程

E.非计算机专业的学生,通过全国计算机等级考试一级B级及以上,可申请免修《计算机应用基础》课程

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第6题
● Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在
D3单元格中填写 (16) ,并 (17) 拖动填充柄至D10单元格,则可自动算出这些学生的平均成绩。

● Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在

(16)

A. =AVG(B3+C3)

B. =AVERAGE(B3+C3)

C. =AVG(B3/C3)

D. =AVERAGE(B3:C3)

(17)

A. 向垂直方向

B. 向水平方向

C. 按住Shift键向垂直方向

D. 按住Shift键向水平方向

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第7题
● Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,可通过在D3单
元格中填写 (3) ,并 (4) 拖动填充柄至D10单元格,则可自动算出这些学生的平均成绩。

● Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,可通过在D3单

(3)

A. =AVG(B3+C3)

B. =AVERAGE(B3+C3)

C. =AVG(B3/C3)

D. =AVERAGE(B3:C3)

(4)

A.向垂直方向

B.向水平方向

C.按住Shift键向垂直方向

D.按住Shift键向水平方向

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第8题
现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多,记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此,培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高,而应注重新闻工作者其他素质的培养。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证和建议?

A.避免同汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能够确保文稿的语言质量。

B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件。

C.中文软件越是有效,被盗版的可能性越大。

D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序。

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第9题
下列哪个任务更适合使用Excel软件()。

A、撰写一份读书心得

B、制作一份学生成绩统计分析

C、建立一份产品销售小报

D、制作一份毕业论文答辩报告

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