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[多选题]

护患沟通的基本方法及技巧()

A.两分钟效应

B.倾听

C.交谈的艺术-同理心

D.非语言性沟通

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BCD

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第1题
以下不是护患沟通技巧的是()

A.善于感知接纳患儿及家长

B.要富于同情心,换位思考

C.能够感知、理解、同情患儿及家长,成为一个善解人意的人

D.以上都不是

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第2题
护患沟通常用的沟通技巧()

A.提问

B.倾听

C.阐释

D.沉默

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第3题
从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有:()

A.对护理人员的尊重不够

B.缺乏相应的沟通技巧

C.沟通语言不当

D.服务态度差

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第4题
护患沟通技巧不包括()

A.提问技巧

B.行为训练技巧

C.交谈技巧

D.非语言沟通技巧

E.沉默技巧

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第5题
护患沟通的常用技巧不包括()。

A.合适的词语

B.合适的语速

C.合适的语调和声调

D.语言的清晰和简洁

E.换位思考能力

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第6题
床边系统评估法的目的和意义是()

A.发现问题、及时解决问题

B.体现人文关怀

C.培养观察力和沟通技巧

D.建立良好的护患关系

E.方便护士收集资料

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第7题
护理查房中应注意的问题()
A.护理查房应有目的地选择查房的内容B.充分体现以病人为中心的思想C.护士要掌握一定的沟通技巧,与病人进行有效的交流,以利于全面收集资料,有效实施护理措施,增进护患关系,促进病人康复D.以上都对
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第8题
母婴同室护士在日常工作中,应做到()

A.树立以病人为中心的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系

B.具备整体护理知识,熟悉专科护理业务,运用护理程序对病人实施整体护理

C.定期对产妇及家属进行母乳喂养宣教、健康教育和卫生指导,及时进行母乳喂养评估,并做针对性的指导

D.组织并参与分管危重病人的抢救工作,按危重病人护理常规进行护理,预防并发症的发生

E.产妇出院前进行母乳喂养技能和知识评估,了解住院期间对母乳喂养和产褥期母婴保健知识的掌握程度,不合格者重点宣教

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第9题
患者入院后,护士24小时服务在患者身旁,要建立良好的(),使患者愿意向护士倾诉自己的不适及感受。

A.医患制度

B.人际关系

C.护患制度

D.沟通制度

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第10题
临床护患的高质量沟通作用()

A.可以有效建立患者及家属对医务人员的信任

B.降低患者及家属紧张的情绪

C.提升患者满意度和对治疗的配合度

D.促进患者安全,对医务人员自己也可以减少很多不必要的工作量

E.以上都是

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第11题
在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察时间,护士可采用的最佳技巧为()

A.倾听

B.核实

C.鼓励

D.沉默

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