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[单选题]
下列关于中学生抑郁症说法错误的是（)
A.中学生的抑郁既有生理因素，又有心理因素
B.抑郁症需要身心同调，多靶点干预，否则很难治愈
C.抑郁症是一种可以自愈的疾病
D.抑郁症是免疫紊乱、代谢性异常和营养失衡的结果
E.中学生的抑郁症需要早发现，早治疗
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A.中学生的抑郁既有生理因素，又有心理因素
B.抑郁症需要身心同调，多靶点干预，否则很难治愈
C.抑郁症是一种可以自愈的疾病
D.抑郁症是免疫紊乱、代谢性异常和营养失衡的结果
E.中学生的抑郁症需要早发现，早治疗
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A.家庭压力主要来自于父母的高要求、高焦虑期望值的转嫁
B.学校单一化评价标准，以学习成绩论英雄，进一步加重中学生的压力
C.中学生正处于青春期，在该阶段却没有得到应有的指导和关怀，导致精神孤独、自我迷失
D.家庭、学校、自我迷失三种压力的叠加，使中学生的压力素降低
E.压力素可对抗内啡肽，使青少年对疼痛敏感，出现偏头疼、颈肩疼、肌肉僵硬、驼背
A.肝气郁结型抑郁症方用柴胡疏肝散或逍遥散加减
B.气郁化火型抑郁症方用丹栀逍遥散或柴胡清肝汤加减
C.气滞痰蕴型抑郁症方用半夏厚朴汤或黄连温胆汤加减
D.气滞血瘀型抑郁症方用血府逐瘀汤加减
E.气血两虚型抑郁症方用壮阳转呆汤加减
A.女孩较男孩更容易受父母离异的困扰而出现抑郁症
B.男孩抑郁症比女孩更易受遗传影响，青少年受遗传因素影响大于儿童
C.父母严厉惩罚、过度干涉和保护可能将导致或加重儿童和青少年的抑郁症状
D.给以更多的关注理解和情感上的温暖，将能减轻儿童青少年的抑郁症状或减少患病概率
E.儿童青少年抑郁症的促发因素主要源自于生活和学习中所遇到的压力，即各种应激生活事件
A.氟西汀早期可有激越、焦虑、失眠反应
B.帕罗西汀有可能出现激越反应者
C.SSRI和SNRI对性功能有不同程度的抑制作用
D.舍曲林引起便秘者多见，而帕罗西汀则多见腹泻
E.文拉法辛可有升高血压的副作用，对有高血压倾向者需要注意避免使用
B.光疗常见的副作用包括易激惹、头痛、恶心、轻躁狂和眼疲劳
C.MECT的适用范围较广，在治疗中减轻心脏负荷，又无骨关节的禁忌证及并发症，明显降低不良反应
D.TMS是一种无创的电生理技术，当给予大脑皮质神经元一组或一个序列的电刺激时，可以引起皮质局部或远处的神经元兴奋性改变
E.以上都对
A.激活(BA)理论可以使抑郁患者变得更加积极，使自己面对有强化作用的经历
B.适应性的人际模式，即“不安全的”依恋模式
C.近期对抑郁患者过去不良的父母养育模式的关注与一个更为现代的心理分析理论相一致，那就是依恋理论
D.弗洛伊德和其他早期心理分析家认为，抑郁症不是器质性损害的症状，而是自我对内心冲突的防御表现
E.认知行为疗法已经设计出一种多面性的疗法，它包括行为分配，对功能失调性思维进行修正和尝试改变图式
A.中医对情志疾病的记载始于唐朝，可能是中医对情志疾病的最早记载
B.《左传》中提到了哀乐思虑不节制可导致疾病的观点
C.对抑郁症的描述和治疗散见于郁证、百合病、脏躁、癫症等疾病中，属于中医学“郁证”范畴
D.郁证指情志不舒、气机郁滞所致，以心情抑郁、情绪不宁、胁肋胀痛或者易怒易哭，以及咽喉有异物感、失眠等为主要症状的一种病症
E.《吕氏春秋》记载过大喜、大怒、大忧、大恐、大哀五者接神则生害矣
A.帕罗西汀的抗焦虑作用较强
B.氟西汀适宜用于抑郁症伴强迫、贪食患者
C.氟伏沙明对伴有强迫、疑病与反复出现自杀观念的抑郁症或伴精神病性症状的抑郁症更为适应
D.舍曲林安全性高，副作用小，对伴有抑郁之躯体症状者较氟西汀更好，适应人群比较广泛
E.以上都对
