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学校教育工作的基石与依托是德育。()

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第1题
(),是一种教学目标,它是德育甚至整个教育工作的基础,也是整个教育、教学工作的先导。

A.知识

B.能力

C.情意

D.品德

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第2题
学校心理健康教育专门机构是指学校专门用于开展心理健康教育工作的场所。()
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第3题
学校心理健康教育档案对于优化学校心理健康教育工作方面有哪些表现()。

A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势

B.有助于认识学生个体心理与行为状况

C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨

D.有利于评价心理健康教育工作效果

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第4题
学校文化是一种德育显性课程。()
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第5题
智慧校园当中积分兑换服务能够形成学校独有的办学特色,让德育嘉奖工作形成闭环。()
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第6题
坚持现代德育管理的民主性,对于学校高层管理者来说,必须做到()

A.发扬民主精神和民主作风

B.与被管理者平等相处

C.把权力紧紧握在自己手中,不把权力交给职工代表大会

D.自觉接受被管理者的监督

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第7题
学校健康教育工作的基本特点。

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第8题
关于开展中小学心理健康教育工作,以下说法正确的是()

A.坚持立德树人、育人为本,注重学生心理和谐健康

B.加强人文关怀和心理疏导

C.要以学校的规章制度为手段

D.要遵循学生身心发展规律

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第9题
坚持(),教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持(),为学生终身发展奠基;坚持()办好每所学校,教好每名学生;坚持(),让学生成为生活和学习的主人。顺序正确的是()。

A.面向全体;德育为先;知行合一;全面发展

B.德育为先;知行合一;全面发展;面向全体

C.德育为先;全面发展;面向全体;知行合一

D.德育为先;全面发展;知行合一;面向全体

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第10题
有关德育途径的论述,正确的是()。

A.学校应全面利用各种德育途径,使它们密切配合、科学补充,以最大限度发挥德育途径的整体功能

B.德育途径多种多样,它们相互联系、相互补充、相互促进

C.由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性,决定了德育途径的多样化

D.是指教育者有目的,有计划、有组织地完成德育内容和任务,实现德育目标,师生共同活动的要道

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第11题
2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调()是中国特色社会主义教育制度的重要内容,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动教育

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