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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在动笔解答数学问题时,我对自己的解题思路不是很清楚()

A.很不符合

B.不太符合

C.不太确定

D.有点符合

E.非常符合

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第1题
数学课件升级亮点描述正确的是()

A.摒弃刷题式学数学,通过合作、创编数学故事,增进对数学概念的理解

B.逐步引导解题思路,借助思维工具,解决实际生活中的问题

C.数学故事情景中,培养学生未来领导力

D.教辅材料更全面,更重视课上知识的拓展与应用

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第2题
在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确的解答题目,以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是()

A.高信度的

B.低信度的

C.低效度的

D.高效度的

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第3题
以下哪类行为属于网络学习空间的知识共享行为?()

A.学生在线分享他与众不同的解题思路

B.学生回答教师提出的问题

C.学生在线查看并互动作业

D.学生甲补充学生乙对某个问题的回答

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第4题
在数学解答时,遇到的分次称重寻找假币的问题,可以采用计算机中的()来解决

A.分治法

B.并行处理

C.递归法

D.动态规划

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第5题
()意味着一个较为复杂开放性的问题情境,解决这样的问题需要经历提出假设、对数学情境作出解释,计划解题的方向,创造一个新的相关的问题或进行概括等等。

A.主观性问题

B.客观性问题

C.封闭性问题

D.开放性问题

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第6题
成书于1247年,全书共9章18卷约20万字,收集了与生活密切相关的81个数学问题,其复杂程度和解题水平代表了当时世界最高数学水平的著作是()

A.贾宪的《议古根源》

B.杨辉的《详解九章算法》

C.秦九韶的《数书九章》

D.李冶的《测圆海镜》

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第7题
下列关于头脑风暴法的叙述中,正确的有()。

A.头脑风暴法适用于寻找复杂的方案或指定具体计划

B.头脑风暴法适用于开拓思路,寻求可能的解决方案

C.头脑风暴法要求参与者有较好的素质

D.参与者在表达自己的观点时,必须对提出的问题做详细的论述

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第8题
当接受上司指示时,应做到()。

A.认真倾听,如果可以,用笔记录

B.独立思考,按照自己的思路办事

C.适当反馈,对不清楚的问题提问,以确保理解

D.认真完成任务,提高执行力

E.适当向上司汇报,以确保任务执行不走样

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第9题
小明在学校里的数学成绩很好,做数学题时他能快速发现问题的重点,同时还能想出多种可能的解决方

法。上一次数学考试他只考了班上第五名,原因是一道题的解题步骤比较繁琐,让他有些不耐烦,于是没有仔细考虑每一个步骤,导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一,所以复习得格外努力。在人际交往方面,小明很喜欢交朋友,他对同学们都非常热情,但有时又太过急躁与轻率,导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论,指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格,并说明理由。

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第10题
关于首问负责制,下列说法不正确的是()

A.是指第一位接受服务对象询问的护理人员,在不违反规定的前提下负责处理或督促相关科室解决服务对象在就医过程或其它方面提出的各类问题

B.包括面对面回答询问、回答电话咨询

C.不管在任何场所,遇到任何形式的提问,只要询问与自己有关,应耐心解答,与自己无关的让患者自己去找相关部门解决

D.遇到疑难问题或服务对象对服务结果不满意时,护理人员应逐级向上反映及时疏导,化解矛盾,达到使服务对象满意的结果

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第11题
当考试遇到不会做的题目时,你会怎么做()

A.努力想办法找到解题思路

B.放下不管

C.通过作弊取得一个好分数

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