对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是()
A.难道还能设什么法来反抗吗(反问)
B.我看见碧绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)
C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(拟人)
D.男孩想摆脱他们,但那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了(夸张)
B、我看见碧绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)
A.难道还能设什么法来反抗吗(反问)
B.我看见碧绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)
C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(拟人)
D.男孩想摆脱他们,但那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了(夸张)
B、我看见碧绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)
A.就是传说故事里的那种宝葫芦吗不错,正是那种宝葫芦。(设问)
B.她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。(比喻)
C.小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹。(拟人)
D.巴掌大的房子里只放了一张书桌。(比喻)
A.①与②不同,③与④相同
B.①与②相同,③与④也相同
C.①与②不同,③与④也不同
D.①与②相同,③与④不相同
A.课题《紫藤萝瀑布》中,将紫藤萝比喻成瀑布,生动形象地写出了紫藤萝花和瀑布不仅外形相似,它们的精神内在也相似
B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!一句运用拟人的修辞手法,表现出紫藤萝花如孩童般活泼可爱、充满活力
C.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的。一句运用比喻的修辞手法,写出了作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感
D.它依傍一株枯槐爬得很高……好像在察言观色,试探什么。运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了记忆中紫藤萝枯败无力、毫无生气的特点
A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)
B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)
C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)
D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)
A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事
B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯
C.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗
D.锅巴,正是围了锅边成一圈
A.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一-场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升
C.一带一路是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车
A.桃树、杏树、梨树,你不让我、我不让你,都开满了花赶趟儿
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色
C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇
D.走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势