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更多“1）课件内容正确性;层次是否清晰;培训主题联系是否紧密（）”相关的问题
第2题
培训内容能联系实际，并以实际应用为导向（）
A.从以下维度评价：①内容是否结合实际情况②重点是否突出③目标是否明确
B.10分-非常好
C.9分-较好
D.8分-一般
E.7分-差
F.6分-较差
第7题
请指出下面关于软件可维护性有关叙述是否正确（1)在进行需求分析时需同时考虑如何实现软件可维护
请指出下面关于软件可维护性有关叙述是否正确
(1)在进行需求分析时需同时考虑如何实现软件可维护性问题。
(2)完成测试作业后，为了缩短源程序的长度应删去程序中的注解。
(3)尽可能在软件生产过程中保证各阶段文档的正确性。
(4)编程时应尽可能使用全局变量。
(5)在程序易修改的前提下，选择时间效率和空间效率尽可能高的算法。
(6)尽可能考虑硬件的备件的供应。
(7)重视程序结构的设计，使程序具有较好的层次结构。
(8)使用维护工具或支撑环境。
(9)在进行概要设计时应加强模块间的联系。
(10)提高程序的可读性，尽可能使用高级语言编写程序。
第8题
在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（)。
A.教师的授课条理是否清晰
B.团队整体效率提高了多大幅度
C.工作中的错误率减低了多少
D.成员的工作效率提高了多少
