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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿生理健康，培养幼儿良好心理素质与健全人格（）

答案

是

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第1题

3岁前幼儿的心理健康教育主要是在家庭生活中进行的。（)

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第2题

音乐课程能够促进幼儿哪些方面的发展?()

A.社会性

B.身体健康

C.心理健康

D.艺术能力

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第3题

发展性原则是指心理健康教育目标的制定要符合幼儿心理发展的规律与特点（）

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第4题

2003年，教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，提出新世纪我国幼儿教育改

革的总目标是：形成以()为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

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第5题

幼儿园的大部分活动都是综合性的,心理健康教育也应注意整合于幼儿在园的一日生活当中。（)

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第6题

活动目标是指教师期望通过活动达到的教育结果。对幼儿园美术教育活动目标制定的评价可从以下两个方面着手：一是活动目标与年龄阶段目标和总目标之间是否统一、二是活动目标与（）的实际发展水平是否一致。

A.本园幼儿

B.本区域幼儿

C.本班幼儿

D.本年级幼儿

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第7题

下列不属于促进老年人心理健康（)

A.改善环境

B.和年轻人在一起

C..人格稳定

D.幼儿

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第8题

您认为在幼儿心理健康教育过程中家长应当充当的角色是（）

A.局外人

B.普通家长

C.信息交换者

D.幼儿教育的合作伙伴

E.其他

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第9题

理解《纲要》的语言教育目标,我们可以把幼儿园语言教育总目标划分为四个大方面,即倾听、表述、欣

赏文学作品和早期阅读,并且哪些方面对幼儿实施教育？

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第10题

根据幼儿学习与发展内容分解，幼儿园教育目的可分解为三项，不包括（)。

A.领域教育目标

B.主题活动目标

C.具体活动目标

D.总目标

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第11题

幼儿的心理健康教育包括（)

A.情绪情感培养

B.个性品质培养

C.社会适应能力

D.适宜的性教育

E.防走失教育

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