某校七(2)班同学制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识,积极参与集体事务 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④从自己的实际出发,各尽所能,发挥所长,奉献集体
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
B、②③④
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
B、②③④
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.5∶4
B.4∶5
C.3∶2
D.无法计算
A.甲同学扮演商鞅主持变法
B.乙同学扮演获得军功的大将接受爵位
C.丙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励
D.扮演秦国国君的丁同学向全国颁旨:废除土地私有制
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。
A.甲:我们很难接受该方案,这方案一定会被女王陛下否决
B.乙:我们很难接受该方案,即使总统同意,国会也不一定通过
C.丙:如果我们接受,反对党一定会揪住不放,总统很可能下台
D.丁:如果我们接受,总统很难向议会作出交代
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
某中学高三年级共有s个班,由r名教员为他们授课,设为教员集合,V2=.为班级集合.令mij为教员vi在一天内为uj班上课的节数,设r=4,s=5,mij如表,问本年级每天至少要安排多少节课?又至少需要多少个教室?
A.美洲的土著居民
B.黑人
C.廉价的工业品
D.黄金、白银