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[单选题]

小东家到学校有595米,他每天上学要走大约6分钟,平均每分钟约走()米

A.110

B.80

C.100

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C、100

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第1题
小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷爷奶奶一起生活,父亲外出出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该采取的措施是()。

A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因

B.组建家庭工作团队,拟定具体帮扶计划

C.联系孩子的父亲,建议他每周与孩子通话

D.向村委会报告,协助孩子一家申请困难救助

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第2题
浩浩家离学校800米,他每天往返2次,一共要走()米

A.1600

B.2400

C.3200

D.3400

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第3题
小红从家到学校的距离大约是1.25千米,她每天往返一次,一周(按5天)要走()千米

A.1.25×4×5

B.1.25×2×5

C.1.25×5

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第4题
小明家到学校要走钟,如果要在7:40赶到学校,那他最迟()出发

A.7:25

B.7:35

C.7:55

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第5题
小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送晓丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命后期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()。

A.调整夫妻角色

B.规范夫妻角色分工

C.接纳家庭角色的变化

D.培养小丽的独立性

E.关注小丽所在学校的要求

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第6题
文义同学在上学路上遇到一位到外地寻亲的老太太,在告知其路线后,老太太仍不知该怎么走,于是文义将老人送到目的地后才返回学校。校长见他上学迟到了半小时,立即批评了他。文义觉得这非常不公平,心里委屈极了。此时,他应该()①同校长据理力争,以得到公平的对待②冷静下来,耐心向校长解释原因③接受批评并深入反思,多从自身找原因④改变自己的思维方式,学会换位思考

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第7题
小丽上学的学校离家比较远,学校门口有许多三轮车接送,小丽()乘坐这种车。

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第8题
笑笑从家到学校要走,她早上7时出发,到学校是()

A.7时65分

B.7时5分

C.8时5分

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第9题
从家到学校,小明要走钟,小红要走钟,则小明与小红的速度比为()

A.8:12

B.2:3

C.3:2

D.12:8

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第10题
以下案例不属于思维惯性的是()。

A.利用柚子皮、透明水桶等自制口罩

B.口罩一定是用纱布制作的

C.小明每天按固定的路线到学校

D.小丽每天坐在第一排,坐在第一排的同学听课效果最好

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第11题
下列行为属于正确行使公民权利的是()①小敏打电话向有关部门举报学校附近有一个网吧允许未成年人入内②晓东拒绝父亲让他辍学买菜的要求,坚持回校学习③小英的妈妈每月按时到地税局缴纳税款 ④小刚买了一双假冒伪劣的跑鞋,他拔打了12315

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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